- con trẻ biết tên,nhớ tác giả sáng tác cùng thuộc bài xích hát “ song dép xinh”, hiểu nội dung bài bác hát : song dép luôn giữ cho đôi chân sạch sẽ
- Trẻ lắng tai cô hát “ loại khăn tay”
2.
Bạn đang xem: Đôi Dép Xinh Xắn Cho Bé Yêu
Kỹ năng:- trẻ biết trả lời thắc mắc của cô.
- con trẻ biết nhún, lắc lư theo giai điệu bài xích hát: “ Đôi dép xinh”
3. Thái độ:
- trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Trẻ biết giữ gìn gìn vật dùng cá nhân ( đôi dép )
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: trong lớp học tập được tô điểm theo chủ đề
2. Đội hình:
- Ngồi hình chữ U
3. Đồ dùng
3.1 Đồ sử dụng của cô:
- hộp quà bên phía trong có đôi dép màu đỏ
- Nhạc ko lời của bài xích hát “ Đôi dép xinh” “Chiếc khăn tay”
- Nhạc bé nhỏ Xuân Mai, hát bài bác hát “Chiếc khăn tay”
2.2. Đồ dùng của trẻ:
-Xắc xô, trống, đàn, mích
- bàn và ghế ngồi học tập
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON TRÀNG ANGIÁO ÁNLĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸHOẠT ĐỘNG ÂM NHẠCChủ đề: Đồ sử dụng của nhỏ bé Đề tài : dạy dỗ hát bài xích : Đôi dép xinh Nghe hát : loại khăn tay Đối tượng: Trẻ nhà trẻ 24-36 mon Thời gian: 15 - đôi mươi phút số lượng trẻ: 14 - 18 trẻ con Giáo viên: Nguyễn Thị NhấtNĂM HỌC 2018- 2019I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:1. Loài kiến thức:- trẻ con biết tên,nhớ tác giả sáng tác cùng thuộc bài bác hát “ song dép xinh”, đọc nội dung bài hát : song dép luôn luôn giữ cho đôi chân sạch sẽ- Trẻ lắng nghe cô hát “ dòng khăn tay”2. Kỹ năng: - trẻ em biết trả lời thắc mắc của cô.- trẻ em biết nhún, nhấp lên xuống lư theo giai điệu bài xích hát: “ Đôi dép xinh”3. Thái độ:- trẻ con hứng thú tham gia hoạt động- Trẻ biết dữ gìn gìn đồ dùng cá thể ( đôi dép )II.
Xem thêm: Bộ Đề Thi Học Kì 2 Lớp 4 Môn Toán Năm Học 2018, Đề Thi Học Kì 2 Lớp 4 Môn Toán
CHUẨN BỊ1. Địa điểm: trong lớp học được tô điểm theo chủ thể 2. Đội hình:- Ngồi hình chữ U3. Đồ dùng3.1 Đồ cần sử dụng của cô:- vỏ hộp quà bên phía trong có đôi dép màu sắc đỏ- Nhạc không lời của bài xích hát “ Đôi dép xinh” “Chiếc khăn tay”- Nhạc bé xíu Xuân Mai, hát bài hát “Chiếc khăn tay”2.2. Đồ sử dụng của trẻ:-Xắc xô, trống, đàn, mích - bàn ghế ngồi học tập III. CÁCH TIẾN HÀNH:Hoạt rượu cồn của côHoạt rượu cồn của trẻ1. Ôn định tổ chức triển khai (1-2 phút)* khiến hứng thú- từ bây giờ lớp bản thân có các cô giáo vào trường cho tới dự giúp thấy lớp mình học tập ngoan có xuất sắc không đấy. Chúng mình cùng đón chào các cô bằng một tràng pháo tay như thế nào !- những cô còn khuyến mãi lớp mình 1 món quà đấy phân vân trong vỏ hộp quà bao gồm gì? bái mình thuộc đoán nào- Để hiểu rằng trong vỏ hộp quà bao gồm gì cô và chúng mình cùng mở hộp xoàn ra nào123 đấy là gì?- Đôi dép tất cả màu gì? - Đôi dép dùng để làm gì?- Cô biết bao gồm một bài hát rất hấp dẫn nói về đôi dép đấy những con cũng muốn biết về bài bác hát này không?- từ bây giờ cô Nhất đã dạy cho tất cả lớp bản thân hát bài xích hát “Đôi dép xinh”-Để bạn nào thì cũng hát hay với hát đúng, bài bác hát “ Đôi dép xinh” bọn chúng mình hãy lắng tai cô hát bài xích hát này nhé.Bài hát vì chưng Hoàng Xuân Định sáng tác2. Phương pháp, hình thức tỏ chức:( 12-15 phút) hoạt động 1: dạy hát “Đôi dép xinh”-Cô hát lần một không nhạc+Cô vừa hát bài gì? -Cô hát lần 2 phối kết hợp nhạc + Cô vừa hát bài bác gì?+Bài hát nói về gì?+Đôi dép giữ cho chân của họ như nắm nào?Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài bác hát đôi dép xinh trong bài bác hát đôi dép luôn giữ đến đôi chân của bọn chúng mình luôn được thật sạch chúng bản thân nhớ không nào.- hiện nay cô và các con thuộc hát vang bài xích hát “ Đôi dép xinh” nhé.- bài bác hát đang hay hơn nếu những con hát lớn hơn, đều hơn một ít nữa đấy. -Chúng mình cùng cô hát bài bác hát này nào?-Cô mời tổ 1 vực lên hát trước nào-Cô thừa nhận xét, cho trẻ ngồi xuống-Cô mời tổ 2 đứng lên hát nào-Cô thừa nhận xét, mang lại trẻ ngồi xuống-Cô mời nhóm chúng ta nam vùng dậy hát nào-Cô dấn xét, đến trẻ ngồi xuống-Cô mời team các bạn gái đứng lên hát nào.-Cô nhận xét mang lại trẻ ngồi xuống-Bạn nào xuất sắc lên trên đây hát cho tất cả lớp cùng nghe nào.(mời 3-4 trẻ)-Cô thấy các con hát rất giỏi cô khen cả lớp nào.-Chúng mình cùng hát vang bài hát này nào.Các con ạ đôi dép rất quen thuộc với bọn họ vì vậy các con phải luôn luôn giữ mang đến đôi dép được thật sạch sẽ và cần đi dép bọn chúng mình nhớ không nào?-Ngoài song dép ra còn đồ dùng gì thân quen với chúng ta Hoạt động 2: Nghe hát “Chiếc khăn tay”-Ngoài song dép là đồ dùng quen thuộc còn có chiếc khăn nữa đấy. Cô nhất biết một bài hát rất lôi cuốn nói về dòng khăn tay chúng mình cùng lắng nghe cô tuyệt nhất hát bài bác hát này nhé.-Cô vừa hát bài xích gì?Chiếc khăn tay người mẹ may mang lại em trên nhành hoa thêu nhỏ chim và em bé xíu rất vui tất cả chiếc khăn tay để lau bàn tay giữ lại sạch mặt hàng ngày, sẽ là nội dung bài xích hát chiếc khăn tay cô nhất vừa hát cho cái đó mình nghe đấy.Cô Hải hat tặng lớp mình lớp mình nhé-Và từ bây giờ thấy các bạn lớp mình học rất ngoan với giỏi, bé Xuân Mai cũng muốn hát bài hát “Chiếc khăn tay” để khuyến mãi ngay lớp mình bọn chúng mình cùng lắng nghe nhé.-Chúng mình vừa nghe bài bác hát gì?-Hôm ni cô Nhất dạy dỗ lớp mình hát bài xích hát gì?3. Kết thúc-Cả lớp thuộc hát vang bài hát “ Đôi dép xinh” và đi ra ngoài sân chơi-Trẻ vỗ tay-Có bánh, gồm kẹo, tất cả búp bê, tất cả quả bóng,...-Đôi dép-Đôi dép gồm màu đỏ-Đôi dép dùng để đi-Có ạ-Trẻ lắng tai cô hát -Bài hát “ Đôi dép xinh”-Bài hát “ Đôi dép xinh”-Bài hát nói tới đôi dép...-Đôi dép giữ mang đến chân sach sẽ-Trẻ lắng nghe-Vâng ạ!-Tổ một vực dậy hát-Tổ 2 đứng dậy hát-Các các bạn nam vực lên hát-Các bạn gái đứng lên hát-Cả lớp hát-Quần áo, khăn...-Trẻ lắng nghe-Bài hát “Chiếc khăn tay-Trẻ lắng nghe-Bài hát “Chiếc khăn tay”
