|GIỚI THIỆU Tổng quanCơ cấu tổ chứcBa công khai|ĐÀO TẠO |KHOA HỌC CÔNG NGHỆChương trình, dự án, đề tàiQuỹ phát triển khoa học và công nghệGiải thưởng khoa học - Công nghệCác sản phẩm KHCN|HỢP TÁC và PHÁT TRIỂN Mạng lưới hợp tác quốc tếCác chương trình hợp tác quốc tếĐối tác quốc tếCác dự án trong nước|SINH VIÊNHọc bổngHỗ trợ sinh viên|CÁN BỘSố liệu thống kêDanh hiệu nhà giáoĐội ngũ GS, PGS|TUYỂN DỤNG|COVID-19|
reviews chungKế hoạch học tập với giảng dạyChương trình đào tạo bậc đại họcChương trình đào tạo thạc sĩChương trình giảng dạy tiến sĩĐào chế tạo ra liên kếtĐào tạo thành Trung học ít nhiều chuyênSố liệu thống kêMẫu văn bằngVăn bạn dạng liên quan
Chương I - NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG 

Chương V - NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN Chương IX - XÉT CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP Chương II - CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Chương VI - GIẢNG VIÊN VÀ CỐ VẤN HỌC TẬP Chương X - KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG VÀ CÔNG KHAI ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG Chương III - TUYỂN SINH Chương VII - NGHĨA VỤ VÀ QUYỀN LỢI CỦA SINH VIÊN Chương XI - ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH Chương IV - TỔ CHỨC ĐÀO TẠO Chương VIII - KIỂM TRA, THI VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP

Download: ra quyết định PDF Doc - quy chế PDF Doc


           Điểm đánh giá môn học tập (gọi là điểm môn học) bao gồm: điểm tiến công giá phần tử (trung bình của những điểm bình chọn thường xuyên, định kỳ trên lớp; điểm đánh giá nhận thức và cách biểu hiện tham gia thảo luận; điểm reviews phần thực hành; điểm chăm cần, điểm bình chọn giữa kỳ, điểm tè luận, bài xích tập lớn…) với điểm thi dứt môn học, trong những số ấy điểm thi hoàn thành môn học tập là đề xuất và gồm trọng số không dưới 60% điểm của môn học.

Bạn đang xem: Cách tính điểm của đại học quốc gia hà nội


Kiểm tra review thường xuyên là hoạt động vui chơi của giảng viên sử dụng những kỹ thuật reviews khác nhau trong các bề ngoài tổ chức thực hiện giờ tín chỉ nhằm kiểm tra việc nắm vững kiến thức cùng rèn luyện tài năng đã được xác định trong phương châm của môn học, mặt khác qua đó giành được những tin tức phản hồi giúp giảng viên, sinh viên điều chỉnh cách dạy, cách học, đổi khác phương pháp dạy, học cho phù hợp.
Kiểm tra review định kỳ, vào giữa kỳ là hoạt động vui chơi của giảng viên vào những thời gian đã được nguyên lý trong đề cưng cửng môn học, nhằm reviews mức độ đạt phương châm môn học tập ở giai đoạn tương ứng của sinh viên.
a) thực hành dưới dạng những bài thực nghiệm: rước điểm vừa phải (có thông số theo hình thức của đề cương môn học) của các bài thực nghiệm trong học tập kỳ, hoặc điểm đánh giá kết thúc, hoặc mang điểm mức độ vừa phải (có trọng số) những điểm nói trên để làm điểm đánh giá phần thực hành;
b) Thực hành những dạng không giống (thực tập, bài xích tập, xêmina, đái luận): sinh viên buộc phải tham dự rất đầy đủ số tiếng thực tập, rất nhiều hơn 80% số giờ bài xích tập giỏi xêmina, hoàn tất những yêu cầu đối với thực tập, bài xích tập, tiểu luận được giao mới được review là đạt phần thực hành để đủ đk dự thi phần lý thuyết. Giảng viên dạy rõ ràng hóa cách review các môn học tập thực hành, báo cáo chủ nhiệm bộ môn duyệt.
Bài thi hoàn thành môn học rất có thể thực hiện bởi các hình thức thi viết (trắc nghiệm khả quan hoặc từ luận với thời gian từ 60 phút mang đến 180 phút), vấn đáp, làm cho thực tập hoặc kết hợp các vẻ ngoài trên.
Việc sàng lọc các hình thức đánh giá bán môn học và trọng số của các điểm tiến công giá phần tử và điểm thi ngừng môn học bởi vì giảng viên đề xuất, được công ty nhiệm khoa (hoặc nhà nhiệm khoa trực thuộc) phê săn sóc và bắt buộc được khí cụ trong đề cương môn học.
Đề kiểm tra, đề tài tiểu luận, nội dung bài tập to và đề thi chấm dứt môn học phải phù hợp với văn bản môn học tập đã khí cụ trong đề cương môn học. Đáp án và thang điểm chấm điểm bộ phận, chấm bài thi ngừng môn học đề xuất được biên soạn cùng cùng với đề kiểm tra, đề bài tiểu luận, nội dung bài bác tập lớn, đề thi chấm dứt môn học. Thủ trưởng đối chọi vị đào tạo và giảng dạy quy định việc sử dụng đề kiểm tra, đề thi vì giảng viên đề xuất hoặc đem từ bank đề thi.
          Điều 43. Tổ chức kiểm tra và thi xong môn học
1. Việc kiểm tra cùng chấm điểm bộ phận của mỗi môn học bởi vì giảng viên dạy lớp môn học kia trực tiếp triển khai và thông báo tác dụng cho sinh viên, lờ lững nhất một tuần lễ sau ngày bình chọn hoặc ngày nộp tiểu luận, bài bác tập lớn.
Sinh viên được dự thi kết thúc môn học ở kỳ thi chính, nếu tất cả đủ điểm đánh giá bộ phận theo hình thức của đề cưng cửng môn học cùng đã đóng tiền học phí đầy đủ.
Trong trường vừa lòng sinh viên không dự kiểm tra giữa kỳ, kiểm tra thực hành thực tế vì tất cả lý do đường đường chính chính được cơ quan tất cả thẩm quyền chứng thực và được công ty nhiệm khoa (hoặc chủ nhiệm khoa trực thuộc) đồng ý, giảng viên môn học tổ chức triển khai kiểm tra, tiến công giá bổ sung cập nhật cho sinh viên.
Nếu sinh viên ko dự kiểm soát giữa kỳ, kiểm tra thực hành thực tế mà không có lý do chính đáng thì đề nghị nhận điểm không (0).
2. Đơn vị huấn luyện tổ chức thi chấm dứt môn học. Đối cùng với môn học có rất nhiều lớp môn học thuộc học trong một học kỳ, kỳ thi xong môn học được tổ chức triển khai vào cùng thời gian, với cùng đề thi cho tất cả các lớp môn học đó.
Cuối mỗi học tập kỳ, đối kháng vị huấn luyện tổ chức một kỳ thi bao gồm và nếu có điều kiện tổ chức thêm 1 kỳ thi phụ. Đối với từng môn học, sinh viên chỉ được dự thi một lần trong và một kỳ thi. Kỳ thi phụ chỉ giành cho những sinh viên chưa dự kỳ thi cũng chính vì lý do chính đáng được cơ quan có thẩm quyền chứng thực và được chủ nhiệm khoa (hoặc chủ nhiệm khoa trực thuộc) mang đến phép.
3. Lịch thi của kỳ thi chính phải được thông tin trước tối thiểu 1 tháng, lịch thi của kỳ thi phụ buộc phải được thông tin trước ít nhất 1 tuần. Trong kỳ thi, từng môn học được tổ chức triển khai thi riêng rẽ biệt, không bố trí thi ghép một vài môn học trong cùng một trong những buổi thi của một sinh viên.
a) chậm nhất một bữa sau khi dứt giảng dạy dỗ môn học, giảng viên gửi list sinh viên được dự thi, ko được dự thi xong xuôi môn học tập (có nêu rõ lý do) về phòng Đào tạo. Căn cứ kiến nghị của giáo viên và nhiệm vụ khác của sinh viên, chống Đào tạo lập list sinh viên đủ đk dự thi với phân chống thi;
- Đối với phòng thi dưới 25 sinh viên bố trí 1 cán cỗ coi thi, bên trên 25 sinh viên sắp xếp ít duy nhất 2 cán cỗ coi thi;
- Cán cỗ coi thi phải xuất hiện tại phòng thi và tuyệt vời nhất không thao tác làm việc riêng trong khi đang coi thi;
- quán triệt sinh viên thoát khỏi phòng thi trong khi đang thi, trừ ngôi trường hợp quánh biệt. Kịp thời lập biên phiên bản xử lý kỷ luật theo như đúng quy định so với những sinh viên vi phạm luật kỷ vẻ ngoài thi;
- khi nhận bài bác thi, cán cỗ coi thi đề nghị đếm đầy đủ số tờ giấy thi của sinh viên sẽ ghi, yêu cầu sinh viên ghi đúng số tờ giấy thi và ký kết tên vào phiên bản danh sách thi, hoàn hảo không để sinh viên ký trước khi nộp bài. Cán bộ coi thi hoàn hảo và tuyệt vời nhất không được nhằm nhầm lẫn, mất bài xích thi, tráo đổi bài bác thi, viết thêm vào bài xích thi hoặc nộp thêm bài xích thi. Các biên bạn dạng xử lý kỷ dụng cụ sinh viên phạm luật quy chế, giấy xin phép nghỉ thi của sinh viên... đề xuất nộp kèm theo bài xích thi đến phòng Đào tạo.
- từng phòng thi, quanh đó giảng viên hỏi thi, cần có tối thiểu 1 cán bộ coi thi có nhiệm vụ gọi sv vào thi, bình chọn thẻ sinh viên và đến sinh viên bốc thăm bất chợt đề thi.
6. Các môn học kĩ năng mềm được tổ chức triển khai thi với cấp chứng từ tại đơn vị phụ trách đào tạo tài năng mềm.
7. Quy trình triển khai và thống trị các điểm cỗ phận, điểm thi xong môn học cùng điểm môn học vì Thủ trưởng đối chọi vị giảng dạy qui định.

Xem thêm: 10 Nguyên Nhân Máy Bơm Không Lên Nước : Nguyên Nhân Và Cách Khắc Phục Tối Ưu


8. Đề thi, câu trả lời và tất cả các bài bác thi xong xuôi môn học sau khoản thời gian chấm xong xuôi phải được bảo vệ và lưu trữ tại phòng Đào tạo ít nhất hai năm tính từ lúc ngày thi. Khi không còn hạn lưu giữ trữ, Thủ trưởng đơn vị đào tạo ra đời Hội đồng xét hủy. Bảng điểm cỗ phận, danh sách thi hoàn thành môn học cùng bảng tổng hòa hợp điểm của môn học tập (kèm theo file năng lượng điện tử) là tài liệu tàng trữ vĩnh viễn của đơn vị đào tạo.
9. Sinh viên vắng phương diện trong buổi thi ngừng môn học, nếu không có lý do đường đường chính chính coi như quăng quật thi và phải nhận điểm 0 (không). Sv vắng mặt bao gồm lý do chính đại quang minh trong buổi thi hoàn thành môn học được thi bổ sung vào kỳ thi phụ như phương pháp tại khoản 2, Điều 43 của quy định này.
1. Thủ trưởng đối kháng vị huấn luyện quyết định ra đời Hội đồng chấm khoá luận hoặc đồ dùng án giỏi nghiệp gồm tối thiểu 3 thành viên bởi Chủ nhiệm khoa hoặc chủ nhiệm cỗ môn (đối với Khoa trực thuộc) đề nghị.
2. Khoá luận, vật án xuất sắc nghiệp được chấm theo thang điểm 10, có lẻ mang đến một chữ số thập phân và được quy trở qua điểm chữ theo phương tiện tại khoản 2, Điều 46 của quy chế này. Điểm khoá luận, vật dụng án xuất sắc nghiệp được thông báo công khai chậm nhất là 1 trong tuần sau khoản thời gian các Hội đồng chấm khóa luận, thiết bị án xuất sắc nghiệp dứt nhiệm vụ.
3. Điểm khoá luận, thiết bị án tốt nghiệp hoặc điểm những môn học thay thế sửa chữa được tính vào điểm trung bình thông thường tích lũy của toàn khóa học.
4. Sinh viên có khoá luận hoặc thiết bị án tốt nghiệp bị điểm F, phải đăng ký làm lại khoá luận, thiết bị án xuất sắc nghiệp hoặc phải đăng ký học những môn học thay thế theo quy định.
                         người tham gia công tác coi thi, tổ chức triển khai thi và chấm thi vi phạm luật quy định (bị vạc hiện trong khi làm nhiệm vụ hoặc sau khoản thời gian kỳ thi đã kết thúc), tùy thuộc vào mức độ sẽ bị kiểm điểm và thi hành kỷ điều khoản theo các hiệ tượng sau:
1. Khiển trách: áp dụng đối với những người phạm luật một trong số lỗi sau: đến lờ đờ giờ quy định, không cam kết vào giấy thi, giấy nháp của sinh viên, không triệu tập khi coi thi, bỏ 1 buổi coi thi không có lý do chủ yếu đáng; nhằm sinh viên xào luộc tài liệu của người khác nhưng không trích dẫn vào khóa luận, vật dụng án tốt nghiệp tuy nhiên vẫn trình hội đồng chấm khóa luận, vật dụng án tốt nghiệp.
          2. Cảnh cáo: áp dụng so với những người vi phạm một trong số lỗi:
- tái diễn việc để sinh viên xào nấu tài liệu của người khác mà không trích dẫn vào khóa luận, thứ án xuất sắc nghiệp nhưng lại vẫn trình hội đồng chấm khóa luận, thiết bị án xuất sắc nghiệp.
- Đưa đề thi ra ngoài, đưa bài giải từ không tính vào chống thi hoặc giúp sinh viên làm bài bác thi trong khi đang thi;
- Gian lận trong những khi chấm thi. đến điểm không đúng quy định, chủ định tăng hoặc hạ điểm của bài bác thi đối với đáp án;
          - Đánh tráo bài xích thi hoặc điểm thi của sinh viên;
- phạm luật lần thứ bố để sinh viên coppy tài liệu của người khác cơ mà không trích dẫn vào khóa luận, vật dụng án tốt nghiệp tuy vậy vẫn trình hội đồng chấm khóa luận, đồ gia dụng án giỏi nghiệp;
- Cán cỗ hướng dẫn không quản lý được các hành vi coppy tài liệu của sinh viên khi thực hiện tiểu luận, khóa luận, đồ vật án giỏi nghiệp và nghiên cứu và phân tích khoa họcbị kỷ cơ chế từ mức khiển tráchđến buộc thôi việc.
          Điều 46.Cách tính điểm đánh giá bộ phận, điểm môn học
1. Điểm tấn công giá bộ phận và điểm thi chấm dứt môn học tập được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 mang lại 10), có lẻ mang lại một chữ số thập phân.
2. Điểm môn học tập là tổng của điểm tấn công giá thành phần và điểm thi dứt môn học sau khi đã tính trọng số được hiện tượng trong đề cương môn học và được thiết kế tròn đến một chữ số thập phân, kế tiếp được gửi thành điểm chữ.
                                 
      b) các loại không đạt: Dưới 4,0     tương xứng với       F
          c) Đối với rất nhiều môn học không đủ cơ sở để mang vào tính điểm trung bình phổ biến học kỳ, lúc xếp mức review được sử dụng các ký hiệu sau:
                             I - không đủ điểm đánh giá bộ phận
                             X - không nhận được hiệu quả thi xong xuôi môn học
d) Đối với đầy đủ môn học được Thủ trưởng đơn vị chức năng đào tạo cho phép chuyển điểm hoặc được đánh giá đầu học kỳ (nếu có), khi xếp mức review sử dụng ký kết hiệu R viết sau điểm môn học.
a) phần đa môn học mà sinh viên đã tất cả đủ điểm nhận xét bộ phận, tất cả trường hợp vứt học, bỏ chất vấn hoặc bỏ thi không có lý do phải nhận điểm 0 (không);
b) biến đổi từ mức reviews I, sau khoản thời gian đã có các công dụng điểm tiến công giá phần tử mà trước đó sinh viên được giảng viên chất nhận được nợ;
4. Câu hỏi xếp loại tại mức điểm F, ngoài những trường phù hợp như đã phương pháp tại khoản 2, Điều 46 của quy định này, còn vận dụng cho trường vừa lòng sinh viên phạm luật nội quy thi, có quyết định phải thừa nhận mức điểm F.
a) Trong thời hạn học hoặc trong thời hạn thi chấm dứt môn học, sinh viên bị nhỏ xíu hoặc bị tai nạn không thể dự soát sổ hoặc thi được Thủ trưởng đơn vị đào khiến cho phép;
b) Sinh viên quan trọng dự kiểm tra phần tử hoặc thi vì vì sao khách quan và được Thủ trưởng đơn vị đào tạo và huấn luyện chấp thuận.
Trừ các trường hợp quan trọng đặc biệt do Thủ trưởng solo vị huấn luyện và đào tạo quy định, trong học kỳ kế tiếp, sinh viên dấn mức reviews I buộc phải trả xong xuôi các văn bản kiểm tra thành phần còn nợ để được chuyển điểm. Trường phù hợp sinh viên không trả nợ và chưa chuyển điểm nhưng mà không rơi vào cảnh trường vừa lòng bị buộc thôi học thì vẫn được học tiếp ở những học kỳ kế tiếp.
6. Việc xếp loại theo mức reviews X được áp dụng so với những môn học mà lại phòng Đào chế tạo ra chưa nhấn được báo cáo kết quả học tập của sinh viên từ giảng viên phụ trách môn học.

*
In nội dung bài viết
*
Gửi cho mình bè
từ khóa :

*