Đề thi Ngữ văn 7 học kì hai năm 2021 - 2022 đem về cho các bạn 6 đề kiểm tra bao gồm đáp án chi tiết kèm theo bảng ma trận đề thi. Qua đó giúp các bạn có thêm nhiều nhắc nhở tham khảo, củng cố kỹ năng làm quen với kết cấu đề thi.

Bạn đang xem: Đề kiểm tra học kì 2 môn ngữ văn 7


Bộ đề thi Văn lớp 7 năm 2021 - 2022

Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2021 - 2022 - Đề 1Đề thi học tập kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2021 - 2022 - Đề 2

Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2021 - 2022 - Đề 1

Ma trận đề thi Văn lớp 7 học kì 2

I. Phương châm đề kiểm tra

Nhằm tiến công giá:

- khối hệ thống kiến thức cơ phiên bản của học viên về cả ba phần (Đọc - gọi văn bản, giờ Việt và Tập có tác dụng văn) vào SGK Ngữ văn 7 tập 2.

- kỹ năng vận dụng những kiến thức và tài năng Ngữ văn vẫn học một biện pháp tổng hợp, trọn vẹn theo câu chữ và phương pháp kiểm tra, reviews mới.

II. Bề ngoài đề kiểm tra

- Hình thức: từ bỏ luận

- biện pháp tổ chức: Cho học sinh làm bài bác kiểm tra trong thời gian: 90 phút

III. Tùy chỉnh cấu hình ma trận đề

- Liệt kê tất cả chuẩn kiến thức kĩ năng của lịch trình môn Ngữ văn lớp 7 học kì II.

- Chọn các nội dung cần reviews và thực hiện quá trình thiết lập ma trận đề kiểm tra.

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Mức độ thấp

Mức độ cao

Tiếng Việt:

Rút gọn câu

Trình bày mục tiêu rút gọn câu

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 câu

1 điểm

10%

1 câu

1 điểm

10%

Câu công ty động, câu bị động

Trình bày khái niệm

Lấy ví dụ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/2 câu

1 điểm

10%

1/2 câu

1 điểm

10%

1 câu

2 điểm

20%

Thêm trạng ngữ mang lại câu

Xác định đúng trạng ngữ, đúng ý nghĩa.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/3 câu

1 điểm

10%

1/3 câu

1 điểm

10%

Văn bản:

Sự giàu đẹp nhất của giờ Việt

Nhận biết tên tác giả, tác phẩm, Nêu được nội dung thiết yếu của văn bản

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

2/3 câu

2 điểm

20%

2/3 câu

2 điểm

20%

Tập làm văn: Thuyết minh

Xác định giải pháp viết đúng loại bài

Sử dụng đúng phương thức chứng minh, đúng công ty đề, biết kết phù hợp với văn phiên bản “Đức tính đơn giản của bác Hồ”

Bố cục hợp lí, lời văn vào sáng, lưu giữ loát.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1/3 câu

1 điểm

10 %

1/3 câu

2 điểm

20 %

1/3 câu

1 điểm

10 %

1 câu

4 điểm 40%

Tổng:

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1+1/2+2/3 câu

4 điểm

40 %

1/2+1/3+1/3 câu

3 điểm

30%

1/3 câu

2 điểm

20 %

1/3 câu

1 điểm

10 %

4 câu

10 điểm 100%


Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn

Câu 1 (1 điểm): trình diễn mục đích của bài toán rút gọn câu?

Câu 2 (2 điểm): trình bày khái niệm câu dữ thế chủ động và câu bị động? mỗi thể các loại câu cho 1 ví dụ minh họa.

Câu 3 (3 điểm): mang lại đoạn văn sau:

“Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu trúc của tiếng Việt, với năng lực thích ứng với thực trạng lịch sử như họ vừa nói bên trên đây, là 1 trong chứng cớ hơi rõ về sức sống của nó.”

a. Đoạn văn được trích từ văn bản nào, của tác giả nào?

b. Nêu nội dung của văn bản đó.

c. Tìm kiếm trạng ngữ trong khúc văn trên và cho thấy thêm trạng ngữ kia có chân thành và ý nghĩa gì?

Câu 4 (4 điểm) dựa vào văn bản “Đức tính đơn giản và giản dị của chưng Hồ”, em hãy viết bài xích văn minh chứng luận điểm: bác bỏ Hồ sống thật giản dị.

Đáp án đề thi Văn lớp 7 học kì 2

Câu

(điểm)

ÝNội dung

Thang

điểm

Câu 1

(1 điểm)

Làm mang lại câu gọn hơn, vừa tin tức được nhanh, vừa tránh tái diễn những trường đoản cú ngữ đã mở ra trong câu đứng trước.

0,5 điểm

Ngụ ý hành động, điểm sáng nói trong câu là của phổ biến mọi tín đồ (lược vứt chủ ngữ).

0,5 điểm

Câu 2

(2 điểm)

- Câu nhà động: là câu bao gồm chủ ngữ chỉ người, vật triển khai một hoạt động hướng vào người, đồ dùng khác (chỉ công ty của hoạt động).

- ví dụ (học sinh rước ví dụ đúng)

0,5 điểm

0,5 điểm

- Câu bị động: là câu tất cả chủ ngữ chỉ người, thứ được buổi giao lưu của người, thứ khác hướng về phía (chỉ đối tượng người dùng của hoạt động).

- ví dụ (học sinh mang ví dụ đúng)

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu 3

(3 điểm)

a

- Trích từ tác phẩm “Sự giàu đẹp mắt của giờ Việt”.

- Tác giả: Đặng thai Mai.

0,5 điểm

0,5 điểm

b

Bài văn minh chứng sự giàu đẹp nhất của giờ đồng hồ Việt trên những phương diện: ngữ âm, từ bỏ vựng, ngữ pháp. Giờ Việt, với hồ hết phẩm chất bền vững và giàu kỹ năng sáng tạo trong quá trình phát triển lâu hơn của nó, là một bộc lộ hùng hồn sức sinh sống của dân tộc.

1 điểm

c

- Trạng ngữ: “Với khả năng thích ứng với thực trạng lịch sử như họ vừa nói bên trên đây”.

- Trạng ngữ chỉ biện pháp thức.

0,5 điểm

0,5 điểm

Câu 4

(5 điểm)

* yêu cầu:

- Xác định và viết đúng kiểu bài triệu chứng minh, đúng công ty đề.

- cha cục: 3 phần rõ ràng.

- không sai nhiều lỗi chính tả, ko mắc những lỗi diễn đạt.

- vấn đề rõ ràng, lập luận thuyết phục, vật chứng xác thực.

MB

Mở bài: xác định sự giản dị và đơn giản của bác Hồ trong bữa ăn, căn nhà, vấn đề làm, quan lại hệ với mọi người, lời nói, bài xích viết.

0,5 điểm

TB

* đơn giản trong bữa ăn:

- Chỉ vài cha món giản đơn.

- Lúc nạp năng lượng không nhằm rơi vãi một hạt cơm.

- Ăn chấm dứt cái bát khi nào cũng sạch, thức ăn còn sót lại được bố trí tươm tất.

* giản dị và đơn giản trong căn nhà:

- Vẻn vẹn bao gồm 3 phòng.

- Lộng gió cùng ánh sáng.

* đơn giản và giản dị trong việc làm:

- thường xuyên tự làm cho lấy, ít cần bạn phục vụ.

- gần gũi, thân mật và gần gũi với đều người: thăm hỏi, để tên...

* Trong quan lại hệ với đa số người:

- Viết thư cho một đồng chí.

- thủ thỉ với những cháu miền Nam.

- Đi thăm nhà tập thể của công nhân.

* giản dị trong lời nói, bài viết:

- Câu “Không có gì quý hơn độc lập, từ do”

- “ Nước việt nam là một...”

3 điểm

KB

Đó là đời sống thực sự hiện đại mà bác bỏ Hồ nêu gương sáng trong nhân loại ngày nay.

0,5 điểm

* lưu ý Câu 4:

- Điểm trừ tối đa đối với nội dung bài viết không biết thực hiện luận điểm, chần chừ lập luận cùng không nêu dẫn chứng là 1 điểm.

- Điểm trừ buổi tối đa đối với nội dung bài viết không bảo vệ bố cục bài văn thuyết minh là 0,5 điểm.

- Điểm trừ về tối đa nội dung bài viết mắc các lỗi thiết yếu tả cùng lỗi diễn đạt là 0,5 điểm.

Xem thêm: Tuyển Tập Những Bài Hát Hay Của Lệ Quyên, Những Bài Hát Hay Nhất Của Lệ Quyên


Đề thi học kì 2 lớp 7 môn Văn năm 2021 - 2022 - Đề 2

Ma trận đề thi Văn lớp 7 học tập kì 2

Phần

Mức độ yêu cầu đạt

Tổng điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm)

* tiêu chí ngữ liệu:

- Văn phiên bản nhật dụng, văn bản nghị luận, văn bản văn học;

- là một trong những đoạn trích/văn bản hoàn chỉnh;

- Nguồn dữ liệu trong và bên cạnh chương trình SGK;

- chỉ ra rằng tác giả, thể loại, cách thức biểu đạt, ngôi kể, nhân vật, ngôn ngữ, hình ảnh, biện nghệ thuật… của đoạn trích/văn bản

- Hiểu nội dung của đoạn trích/ văn bản.

- đọc được ý nghĩa của chi tiết, hình ảnh, câu văn, câu thơ…trong đoạn trích/văn bản

-Hiểu được tác dụng/hiệu trái của việc sử dụng phương thức biểu đạt, ngôi kể/biện pháp tu từ…trong đoạn trích/ văn bản

- Rút ra bài học/thông điệp trường đoản cú đoạn trích/văn bản

- thanh minh ý kiến, ý kiến của phiên bản thân về một vấn đề/ một nhân vật, về thể hiện thái độ của tác giả được biểu thị trong đoạn trích/văn bản.

Số câu

3

2

1

6

Số điểm

1,5

2.0

1,5

5.0

Tỷ lệ

15%

20%

20%

50%

Phần II. Có tác dụng văn (5,0 điểm)

Văn nghị luận

(Giải thích, minh chứng một vụ việc thuộc lĩnh vực xã hội)

Viết một bài bác văn nghị luận làng hội.

Số câu

1

1

Số điểm

5.0

5.0

Tỷ lệ

50%

50%

Tổng số câu

3

2

2

7

Tổng số điểm

1.0

2.0

7.0

10.0

Tỷ lệ

10%

20%

70%

100%


Đề thi học tập kì 2 Ngữ văn 7

PHẦN ĐOC HIỂU 5 ĐIỂM

Đọc đoạn trích sau và tiến hành các yêu cầu

người dân có tính nhã nhặn thường hay cho doanh nghiệp là kém, còn yêu cầu phấn đấu thêm, trau dồi thêm, rất cần phải trao đổi, học hỏi nhiều thêm. Người dân có tính nhã nhặn không bao giờ chịu gật đầu sự thành công xuất sắc của cá thể mình trong yếu tố hoàn cảnh hiện tại, thời điểm nào củng cho sự thành công của chính bản thân mình ỉà khoảng thường, không đáng kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.

Tại sao con tín đồ lại phải khiêm tốn như thế? Đó nguyên nhân là cuộc đời là 1 cuộc tranh đấu bất tận, mà lại tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan tiền trọng, nhưng mà thật ra chỉ là đông đảo giọt nước bé nhỏ dại giữa biển cả bao la. Sự phát âm biết của mỗi cá thể không thể rước so sánh với tất cả người cùng bình thường sống với mình. Do thế, dù kỹ năng đến đâu cũng luôn luôn bắt buộc học thêm, học mãi mãi.

Tóm lại, bé người từ tốn là nhỏ người trọn vẹn biết mình, gọi người, không tự đề cao vai trò, mệnh danh chiến công của cá nhân mình cũng giống như không khi nào chấp nhận một ý thức chịu thất bại mang các mặc cảm tự ti đối với mọi người.Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho mọi ai muốn thành công trên tuyến đường đời.

(Trích tinh xảo xử thế, Lâm Ngữ Đường, Ngữ văn 7, tập hai, NXB Giáo dục)

Câu 1. Xác định phương thức diễn đạt chính được thực hiện trong văn bạn dạng trên.

Câu 2. Xác định luận điểm chính của văn bản trên?

Câu 3. Để văn phiên bản trên bao gồm sức thuyết phục thì nên yếu tố nào khác ?

Câu 4. Nêu câu chữ của văn bản?

Câu 5. đã cho thấy và nêu tác dụng của biện pháp tu trường đoản cú được áp dụng trong đoạn văn lắp thêm nhất? Người tất cả tính từ tốn thường hay cho mình là kém, còn bắt buộc phấn đấu thêm, trau dồi thêm, rất cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm.

Câu 6. Qua văn bạn dạng trên em rút ra bài học gì cho bản thân trong cuộc sống?

II. TỰ LUẬN

Chứng minh đảm bảo môi trường vạn vật thiên nhiên là bảo vệ cuộc sinh sống của nhỏ người

Đáp án đề thi học tập kì 2 Ngữ văn 7

Câu

Hướng dẫn chấm

Điểm

I. Phần đọc - hiểu

1

Phương thức biểu đạt chính của văn phiên bản là nghị luận

0.5

2

Luận điểm: Lòng khiêm tốn

0.5

3

Yếu tố nên trong văn bạn dạng : Dẫn chứng

0,5

4

-Văn bản nói về đức tính từ tốn của con tín đồ trong cuộc sống: ao ước thành công trên tuyến đường đời, mỗi người cẩn thứ lòng khiêm tốn cho bạn dạng thân.

-Tác trả ca ngợi, trân trọng đức tính khiêm tốn đó là phẩm chất tốt đẹp, đáng quý ở mỗi người

0,5

0,5

5

* Biện phap tu từ:

- Liệt kê

- Phép liệt kê :" kém, còn buộc phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, rất cần phải trao đổi, học hỏi và giao lưu nhiều thêm... "

* Tác dụng:

Biện pháp liệt kê: Liệt kê các thể hiện của khiêm tốn: tự cho chính mình là kém, bắt buộc phấn đấu thêm, trau dồi thêm, học hỏi và giao lưu thêm,…– chức năng của biện pháp liệt kê: miêu tả được không hề thiếu hơn, sâu sắc hơn những biểu hiện của đức tính khiêm tốn.

- tác giả là người hiểu biết, tôn trọng, tôn vinh đức tính khiêm tốn ở mỗi người.

- thẩm mỹ và nghệ thuật liệt kê làm cho tăng sức thuyết phục cho những người đọc.

0,25

0,5

0,25

6

Văn bản cho ta dấn thức về đức tính nhã nhặn của con tín đồ trong cuộc sống: mong thành công trên đường đời, mọi cá nhân cẩn sản phẩm lòng nhã nhặn cho bản thân.

-Tác đưa ca ngợi, trân trọng đức tính khiêm tốn đó là phẩm chất giỏi đẹp, xứng đáng quý sống mỗi người.

- Mỗi chúng ta phải bao gồm lòng nhã nhặn thì mới thành công trong cuộc sống.

- Lòng từ tốn giúp mang đến con người học hỏi được nhiều điều, tất cả ý thức tìm mọi cách không ngừng.

- từng con fan nên học lối sống nhã nhặn để rất có thể hòa nhập với cộng đồng và luôn phấn đấu góp phần thật những cho buôn bản hội.

- tuy nhiên, khiêm tổn không hẳn là trường đoản cú ti, giản dị và đơn giản không đề xuất là xuề xòa, dễ dàng dãi.

0,5

0,5

0,,5

Phần II - tự luận

1. Yêu mong về hình thức, kĩ năng

- Về hình thức: Đảm bảo hình thức của bài xích văn có bố cục gồm cha phần rõ ràng, khoa học, kết cấu chặt chẽ, chữ viết không bẩn đẹp, không mắc lỗi thiết yếu tả, sử dụng từ.

- Về kĩ năng: xác minh đúng kiểu bài bác nghị luận giải thích, sử dụng đúng cách thức biểu đạt. Luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ ...

0,5

0,25

0,25

2. Nội dung

4.5

a. Mở bài

Dẫn dắt giới thiệu vấn đề đề nghị chứng minh, khẳng định vấn đề.

0.25

II. Thân bài:

1. Giải thích:

Môi trường vạn vật thiên nhiên là tổng thể điều kiện tự nhiên và thoải mái xung quanh như đất, nước, không khí, hệ sinh thái....

Bảo vệ môi trường thiên nhiên thiên nhiên nghĩa là bảo đảm các yếu hèn tố nói trên đóng vai trò đặc trưng trong cuộc sống con người.

Vì vậy thừa nhận định xác định tầm đặc trưng của việc đảm bảo môi trường.

2. Triệu chứng minh:

Lợi ích của môi trường xung quanh thiên nhiên:

+ không khí: đem đến nguồn khí thở vô tận cho nhỏ người. Khí oxi gia hạn sự sống cho vạn vật, không tồn tại oxi con người sẽ không còn sống được. đảm bảo an toàn không khí trong sạch, con người sẽ sống trẻ trung và tràn đầy năng lượng hơn.

+ nguồn nước: trong cơ thể nước chiếm phần 75%, không có nước con fan sẽ chết khát, cây cối khô héo. Nước giao hàng sinh hoạt mang đến con bạn hằng ngày, nó đóng trách nhiệp vai trò thiết yếu trong nông nghiệp, ngư nghiệp.

+ Rừng: cung cấp gỗ dựng công ty cửa. Là chỗ trú ngụ của các loài vật. Rừng giúp cân đối hệ sinh thái, phòng lũ, xói mòn đất, điều hòa khí hậu.

+ Đất: là vị trí ta ở, tạo nhà cửa, trường học, trồng trọt...

Hậu trái của việc hủy diệt môi trường thiên nhiên:

+ Lượng khí thải CO2 gia tăng từ các nhà máy, xí nghiệp.. Làm đổi khác khí hậu. Trái đất nóng dần lên do hiệu ứng công ty kính làm cho tan băng ở nhị cực, nước biển cả dâng lên nhận chìm các vùng đất thấp ven biển. Tầng ozone bị chọc thủng làm mất đi lớp đảm bảo an toàn con fan trước bức phóng xạ tăng nguy cơ tiềm ẩn bị ung thư da.

+ Khi đất đai bị ô nhiễm, chất độc hại kéo theo truyền nhiễm vào cây cối và thứ nuôi, nhỏ người ăn vào sẽ ảnh hưởng sức khỏe.

+Nước bị ô nhiễm, con bạn uống vào vẫn tích trữ chất độc hại gây những bệnh.

+Tài nguyên rừng có nguy cơ tiềm ẩn bị hết sạch do chặt phá rừng bừa bãi, khai thác khoáng sản quá mức tạo ra hiện tượng lũ quét, cộng đồng ống, sụt lún đất đe dọa trực kế tiếp sức khỏe khoắn và tính mạng con người người dân.

3. Biện pháp:

- bảo vệ môi trường không chỉ có là nhiệm vụ của từng cá nhân, mỗi dân tộc bản địa mà còn là trách nhiệm chung của toàn nhân loại.

- Trồng cây, tạo rừng, trồng cây quanh quanh vùng sinh sống.

- lượm lặt rác thải, đổ rác rến đúng địa điểm quy định, tái chế rác thải, xử lý chất thải độc hại trước khi thải ra môi trường .

Bài viết liên quan