Đề thi học tập kì 1 Sinh học 12 năm 2021 - 2022 tất cả 5 đề kiểm tra chất lượng cuối kì 1 bám sát đít nội dung đang được giảm tải theo Công văn 5512.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 1 môn sinh lớp 12

Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Sinh học tập được soạn với cấu trúc đề vô cùng đa dạng bao gồm 100% trắc nghiệm bám sát đít nội dung công tác học trong sách giáo khoa. Trải qua bộ đề thi học kì 1 lớp 12 môn Sinh quý thầy cô và các em học viên có thêm nhiều tư liệu ôn tập củng cố kiến thức và kỹ năng luyện giải đề sẵn sàng sẵn sàng mang lại kì thi sắp đến tới. Vậy sau đấy là nội dung cụ thể đề thi HK1 Sinh 12, mời chúng ta cùng theo dõi và quan sát tại đây.


Đề thi học tập kì 1 môn Sinh học tập lớp 12 năm 2021 - 2022


Ma trận đề khám nghiệm học kì 1 môn Sinh 12

Chủ đề

Nội dung kiến thức

Các nút độ dấn thức

Tổng cộng

Biết

Hiểu

Vận dụng

Chương I: vẻ ngoài di truyền và vươn lên là dị

33%

- Nêu quan niệm gen, biết được cấu tạo của gen.

- Mối liên hệ ADN, ARN với protein.

- Biết các thành phần operon.

- Đặc điểm của mã di truyền, vẻ ngoài nhân song ADN, phiên mã, dịch mã, điều hòa buổi giao lưu của gen.

- những dạng, lý do và lý lẽ phát sinh những dạng bất chợt biến: bỗng dưng biến gen, đột biến NST.

- Hậu quả với vai trò của các dạng bỗng nhiên biến .

- Giải được các bài tập về cấu trúc của gen, phiên mã với dịch mã. Giải được các bài tập về đột biến.

5 câu

3 câu

2 câu

10 câu

SỐ ĐIỂM

1.65 đ

0.99 đ

0.66 đ

3.3 đ

Chương II: Tính qui mức sử dụng của hiện tượng kỳ lạ di truyền

33%

- Nội dung các quy di truyền: quy luật phân li và phân li tự do của Menđen, quy luật links và hoán vị gen, các kiểu tương tác giữa 2 hay các cặp gene không alen.

- các đại lý tế bào học tập và ý nghĩa sâu sắc các quy lý lẽ di truyền: quy dụng cụ phân li, phân li độc lập, link gen với hoán vị gen.

- Trình bày, giải thích thí nghiệm cùng nêu chân thành và ý nghĩa về di truyền liên quan gen, gen đa hiệu, di truyền liên kết giới tính và di truyền xung quanh nhân.

- Ảnh tận hưởng của điều kiện môi trường đến sự biểu thị của tính trạng. Đặc điểm của thường biến, mức bội phản ứng.

- giải thích được sự di truyền những tính trạng theo các quy luật.

- mối quan hệ giữa mẫu mã gen, môi trường thiên nhiên và dạng hình hình.

- HS giải được một vài dạng bài tập về quy khí cụ di truyền.

5 câu

3 câu

2 câu

10 câu

SỐ ĐIỂM

1.65 đ

0.99 đ

0.66 đ

3.3 đ

Chương III: dt Quần thể

13.2%

- tư tưởng quần thể, quần thể từ bỏ phối và quần thể ngẫu phối.

- các đặc trưng di truyền của quần thể. Tính được tần số các alen.

- Nêu được sự biến đổi cấu trúc dt của quần thể trường đoản cú phối qua những thế hệ.

- tuyên bố được ngôn từ , nêu được ý nghĩa sâu sắc và những đk nghiệm đúng của định vẻ ngoài Hacđi – Vanbec.

- Xác định cấu tạo quần thể khi ở trạng thái cân nặng bằng. Nội dung và chân thành và ý nghĩa định chính sách Hacđi-Vanbec.

- xác minh thành phần vẻ bên ngoài gen của quần thể lúc tự phối cùng ngẫu phối.

2 câu

1 câu

1 câu

4 câu

SỐ ĐIỂM

0.66 đ

0.33 đ

0.3 đ

1.32 đ

Chương IV: Ứng dụng di truyền học

13.2%

- Nêu được những nguồn nguyên vật liệu chọn giống.

- Biết hiện tượng lạ ưu rứa lai, các bước kĩ thuật gửi gen.

- Khái niệm, hình thức và những vận dụng của công nghệ gen và technology tế bào trong lựa chọn giống.

2 câu

1 câu

1 câu

4 câu

Số điểm

0.66 đ

0.33 đ

0.33 đ

1.32 đ

Chương V: dt học người

6.6%

- gọi sơ lược về dt y học, dt y học bốn vấn, phương pháp gen.

- Biết với nêu được vì sao gây một số bệnh cùng tật dt ở người.

- Các phương pháp nghiên cứu vớt di truyền người.

- giải pháp phòng chữa các bệnh dt ở bạn Và nêu được việt bảo đảm vốn gene của loại người.

1 câu

1 câu

3 câu

SỐ ĐIỂM

0.3.3 đ

0.33 đ

0.66 đ

TỔNG SỐ CÂU HỎI

15 câu

5 điểm

50%

9 câu

3 điểm

30%

6 câu 2 đ

20%

30 câu

10 đ


Đề khám nghiệm học kì 1 môn Sinh 12

Học sinh chọn câu đúng nhất với tô kín một ô tròn khớp ứng với phương án vấn đáp đúng (Từ câu 1 mang lại câu 30).

Xem thêm: Hình Nền Máy Tính Dễ Thương Về Tình Yêu, Ghim Trên Hình Nền Tình Yêu

Đề thi gồm 30 thắc mắc trắc nghiệm trên 3 trang giấy.

Câu 1. Thể đồng đúng theo là cơ thể mang:

A. 2 alen tương tự nhau của cùng một gen. B. 2 hoặc các alen tương đương nhau của và một genC. Nnhiều alen không giống nhau của và một gen.D. 2 hoặc nhiều alen không giống nhau của cùng một gen

Câu 2. Menden đã thực hiện việc lai phân tích bằng cách :

A. Lai thân hai khung hình có hình trạng hình trội với nhau.B. Lai giữa hai khung người thuần chủng không giống nhau bởi một cặp tính trạng tương phản.C. Lai giữa cơ thể đồng hợp tử với khung hình mang hình dạng hình lặn.D. Lai giữa khung người mang vẻ bên ngoài hình trội chưa biết kiểu gene với cơ thể có loại hình lặn.

Câu 3. Vào trường hợp những gen phân li độc lập, tổng hợp tự do. Cá thể có giao diện gen AaBbCc giảm phân bình thường có thể chế tạo ra?

A.16 các loại giao tử. B. 2 các loại giao tử. C. 4 các loại giao tử. D. 8 các loại giao tử.

Câu 4. Khi đến giao phấn 2 đồ vật đậu thơm thuần chủng hoa đỏ thẫm với hoa white với nhau, F1 được toàn đậu đỏ thẫm, F2 thu được 15/16 đỏ : 1/16 trắng. Biết rằng các gen hiệ tượng tính trạng nằm tại nhiễm sắc đẹp thể thường. Tính trạng trên chịu đựng sự chi phối của quy luật liên quan gen kiểu?


A. Át chế hoặc cộng gộp. B.Át chế hoặc té trợ.C.Bổ trợ hoặc cùng gộp.D.Cộng gộp

Câu 5. phong cách hình của cơ thể do yếu tố làm sao quy định?

A.Điều kiện môi trường. B. Tthời kỳ sinh trưởng.C.Kiểu gen của cơ thể. D. Vẻ bên ngoài gen liên tưởng với môi trường.

Câu 6. Cặp NST giới tính hiện tượng giới tính nào dưới đây không đúng :

A. Ở tín đồ : XX – người vợ ; XY – nam.B. Ở loài ruồi giấm : XX – đực ; XY – cái.C. Ở con kê : XX – trống ; XY – mái. D. Ở lợn : XX – chiếc ; XY – đực.

Câu 7. phạt biểu làm sao sau đấy là đúng khi nói đến tần số hoạn gen?

A. Tần số hoán vị ren không vượt quá 50%.B. Tần số hoạn gen luôn bằng 50%.C. Các gen nằm càng sát nhau trên một nhiễm dung nhan thể thì tần số hoán vị gene càng cao.D. Tần số thiến gen to hơn 50%.

Câu 8. Phép lai sau P: AaBBCCDdEE x AaBBCCDdEE sẽ đến số đẳng cấp gen là?

A. 3 B. 9C. 27 D. 243

Câu 9. Bệnh dịch mù màu (do ren lặn vị trí nhiễm sắc đẹp thể giới tính X khiến nên) thường nhìn thấy ở nam ít thấy ở cô bé vì phái nam giới?

A.Chỉ cần mang trong mình 1 gen gây dịch đã biểu hiện, chị em cần với 2 ren lặn new biểu hiện.B.Cần với 2 ren gây bệnh dịch đã biểu hiện, thanh nữ cần sở hữu 2 ren lặn new biểu hiện.C.Chỉ cần mang một gen sẽ biểu hiện, nữ giới cần mang một gen lặn new biểu hiện.D.Cần mang 1 gen đang biểu hiện, người vợ cần sở hữu 2 gen lặn bắt đầu biểu hiện

Câu 10. Hoán vị gen thường nhỏ tuổi hơn 50% vì?

A.Các gen trong tế bào phần lớn di truyền chủ quyền hoặc links gen trả toàn.B.Các gene trên 1 nhiễm sắc đẹp thể có xu hướng chủ yếu hèn là liên kết, nếu gồm hoán vị gen xảy ra chỉ xẩy ra giữa 2 vào 4 crômatit khác nguồn của cặp NST kép tương đồng.C.Chỉ có những gen ở ngay gần nhau hoặc ở xa vai trung phong động mới xẩy ra hoán vị gen.D.Hoán vị gen xảy ra còn phụ thuộc vào vào giới, loài, cá thể.


Câu 11. Điều KHÔNG đúng về ý nghĩa sâu sắc của định lao lý Hacđi- Van béc là?

A. Những quần thể vào tự nhiên luôn đạt trạng thái cân nặng bằng.B. Lý giải vì sao vào tự nhiên có nhiều quần thể đã bảo trì ổn định qua thời gian dài.C. Trường đoản cú tỉ lệ những loại hình dáng hình vào quần thể hoàn toàn có thể suy ra tỉ lệ những loại giao diện gen và tần số tương đối của các alen.D. Từ tần số tương đối của những alen có thể dự đoán tỉ lệ các loại vẻ bên ngoài gen và kiểu hình.

Câu 12. Nuốm hệ phát xuất của một quần thể thực vật bao gồm 100 % hình dạng gen Aa. Sau 4 chũm hệ từ bỏ thụ phấn, tính theo lí thuyết thì tỉ trọng thể dị vừa lòng Aa vào quần thể là?

A.1/4. B. 1/8. C. 1/16. D. 1/32

Câu 13. Trong quần thể Hácđi- vanbéc, bao gồm 2 alen A với a, trong số đó có 4% đẳng cấp gen aa. Tần số của alenA và alen a trong quần thể kia là:

A.0,6A : 0,4 a. B.0,8A : 0,2 a. C.0,84A : 0,16 a.D.0,64A : 0,36 a.

Câu 14. Quần thể nào dưới đây KHÔNG đạt trạng thái thăng bằng theo định nguyên lý Hacđi-Vanbec?

A. 0,64 AA + 0,32 Aa + 0,04 aa = 1B. 0,04 AA + 0,32 Aa + 0,64 aa = 1C. 0,5 AA + 0,3 Aa + 0,2 aa = 1 D. 0,25 AA + 0,5 Aa + 0,25 aa = 1

Câu 16. Trong công tác giống, lai tế bào sinh chăm sóc được ứng dụng nhằm mục đích?

A. Để nhân kiểu như hữu tính sinh sống thực vật.B. Tạo thành ra khung người lai đa bội vì tế bào với 2 cỗ NST của tía và mẹ.C. Tạo thành giống mới mang điểm sáng 2 loại của ba và mẹ.D. Để dung vừa lòng hai khung hình lưỡng bội

Câu 18. Để tạo đồng loạt các nhỏ Bò giống xuất sắc có cùng kiểu gen tín đồ ta áp dụng phương pháp?

A. Nuôi ghép mô, tế bào. B. Nhân bản vô tính.C. Cấy truyền phôi. D. Technology gen.

Câu 19. Dịch nào sau đây là bệnh di truyền phân tử?

A. Bệnh dịch hồng ước hình lưỡi liềm. B. Bệnh ung thư máu.C. Hội triệu chứng Down D. Hội chứng Claiphentor.

Câu 20. Nhận định và đánh giá nào dưới đây KHÔNG đúng về dịch di truyền?

A. Tất cả bệnh di truyền thiết yếu chữa trị được.B. Trường hợp phát hiện tại sớm rất có thể áp dụng những biện pháp ăn kiêng để hạn chế bệnh.C. Phân phát hiện căn bệnh di truyền bằng cách phân tích ADN, nhiễm dung nhan thể sinh hoạt tế bào phôi.D. Phạt hiện bệnh di truyền bằng phương thức phân tích chỉ tiêu sinh hóa.


Câu 21. Số bộ cha không mã hóa cho các axit amin là?

A. 61. B. 3 C. 64. D. 1

Câu 22. Ở sinh đồ gia dụng nhân sơ, điều hòa hoạt động vui chơi của gen diễn ra chủ yếu sinh sống giai đoạn

A. Trước phiên mã. B. Sau dịch mã. C. Phiên mã. D. Dịch mã.

Câu 23. Sự chuyển đổi số lượng nhiễm sắc thể chỉ tương quan đến toàn bộ các cặp nhiễm nhan sắc thể điện thoại tư vấn là?

A. Thể lệch bội B. Đa bội thể lẻ. C. Thể nhiều bội. D. Thể tứ bội

Câu 24. Một người nam tất cả 47 nhiễm nhan sắc thể trong đó cặp nhiễm dung nhan thể nam nữ là XXY, người đó bị hội triệu chứng ?

A. Tớc nơ. B. Đao. C. Vô cùng nữ. D. Claiphentơ

Câu 25. những dạng đột biến thể nhiều bội là ?

A. Thể lệch bội cùng thể đa bội.B. Thể tự đa bội cùng thể dị đa bộiC. Thể nhiều bội và thể nhiều nhiễm. D. Thể lệch bội và thể song nhị bội.

Câu 26. Theo trình tự từ đầu 5" mang lại 3" của mạch mã gốc, một gen cấu tạo gồm những vùng trình tự nuclêôtit?

A. Vùng kết thúc, vùng mã hóa, vùng điều hòa. B. Vùng mã hoá, vùng điều hòa, vùng kết thúc.C. Vùng điều hòa, vùng kết thúc, vùng mã hóa. D. Vùng điều hòa, vùng mã hóa, vùng kết thúc.

Câu 27. Một gen sau khi đột biến tất cả chiều lâu năm không thay đổi nhưng bớt một links hyđrô. Gen này bị đột biến trực thuộc dạng?

A. Mất một cặp A - T.B. Sửa chữa thay thế một cặp A - T bởi một cặp G - X.C. Thêm 1 cặp A - T. D. Sửa chữa một cặp G - X bằng một cặp A - T.

Câu 28. Ở một loại sinh vật, tất cả bộ NST 2n= 48. Lúc quan ngay cạnh dưới kính hiển vi, người ta thấy vào tế bào dinh dưỡng bao gồm 47 NST, tự dưng biến thuộc dạng:

A. Thể cha nhiễm B. Thể một nhiễm C. Thể không nhiễm D. Thể bốn kép

Câu 29. Một gen tất cả chiều lâu năm 5100A0 và bao gồm 3900 link hyđrô. Con số từng các loại nuclêôtit của gene là?

A. A = T = 600 cùng G = X = 900. B. A = T = 1050 cùng G = X = 450.C. A = T = G = X = 750. D. A = T = 900 và G = X = 600.

Câu 30. Một gen bao gồm chiều lâu năm 5100 A0. Đột biến tạo nên gen có chiều lâu năm tăng 3.4 A0 và số liên kết hiđrô tăng 2. Đột biến thuộc dạng?

A. Mất cặp A- T. B. Thêm cặp A-T. C. Mất cặp G –X. D. Thêm cặp G –X

Đáp án đề thi học kì 1 môn Sinh 12

Câu123456789101112131415
Đ. ánADDDDBABABACBCC
Câu 161718192021222324252627282930
Đ. ánCCCAABCCDBADBAB

...........................