2021 – 2022 Đề thi học tập kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 | Đề bao gồm 3 đề kiểm tra chất lượng học kì 1 bao gồm đáp án cụ thể và ma trận đề thi.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 môn văn lớp 9

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn 9 Cuốn sách Ngữ văn được soạn với kết cấu dàn ý nhiều mẫu mã bám gần cạnh nội dung chương trình học Tập 2 lớp 9. Hy vọng đây đã là tài liệu hữu ích cho quý thầy cô xem thêm cho các đề thi. Ngữ văn 9. Ngoại trừ Đề thi học kì 2, các em cũng có thể xem thêm một số đề thi, ví dụ: Đề thi học kì 2 môn Toán 9, Đề thi học kì 2 môn giờ Anh 9. Dưới đây là cụ thể của 2 vấn đề. Đề thi học tập kì 2 môn Văn năm 2021 – 2022, mời những em theo dõi và quan sát và cài về từ bỏ đây.

Ma trận đề thi Ngữ văn 9. Học tập kì 2.

cấp độ

Chủ đề

Để biết

phát âm không

Thao tác

Thêm vào

cấp thấp

Cấp độ cao

Chủ đề 1. Văn học:

Nhắn tin “Cha của Simong” (Văn hóa nước ngoài)

Nhớ thương hiệu tác giả, thắng lợi ..

Hiểu được quan hệ giữa thực trạng sáng tác thơ cùng nhà thơ.

Số câu:

Chấm câu:

Lý do %:

Số câu: 0,25

Điểm: 0,5

Phí: 5%

Số câu: 0,25

Điểm: 0,5

Phí: 5%

0,5

Đầu tiên

đằng trước%

Chủ đề 2. Tiếng Việt:

– phép màu kết nối

– những biện pháp tu từ

– khẳng định các đầu nối trong miếng ghép.

Xác định phương tiện tu từ bỏ trong bài thơ.

Hiểu giá trị của phương án tu từ trong khúc văn.

Số câu:

Chấm câu:

Lý vì %:

Số câu: 1

Điểm: 2

Phí: 20%

Số câu: 0,5

Số điểm: 1,0

Phí 10%

1,5

3

30%

Chủ đề 3

Sự biên tập:

– Nghị luận về đoạn thơ.

Cảm dìm về hình tượng tín đồ lính trong bài bác thơ chính Hữu (đồng chí)

Số câu:

Chấm câu:

Lý vày %:

Số câu: 1

Điểm: 6

Tỷ lệ: 60%

Đầu tiên

6

60%

tổng số câu

Tổng điểm

Lý vì chưng %

Số câu: 1,5

Điểm: 3

Tỷ lệ: 30%

Số câu: 0,5

Điểm: 1

Phí 10%

Số câu: 1

Điểm: 6

Phí: 50%

3

đằng trước

một trăm%

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn lớp 9 năm 2021

I / bộ môn Ngữ văn – giờ đồng hồ Việt:

Câu 1: (1 điểm)

“Cơ thể tôi run lên, tôi quỳ xuống và cầu nguyện như một lời cầu nguyện trước khi đi ngủ. Tuy thế tôi không thể đọc hết vị những cơn nút cụt lại ùa tới và xay nát tôi. Tôi không nghĩ nữa, không nhìn thấy gì xung quanh, tôi chỉ biết khóc ”.

1. Đoạn văn bên trên được trích trường đoản cú văn bản nào trong công tác ngữ văn lớp 9? Ai là tác giả của văn phiên bản này?

B. Chỉ ra phép kết hợp được sử dụng trong đoạn văn?

Câu 2: (3 điểm)

Đọc bài thơ:

“… phương diện trời đi qua lăng chiêu mộ từng ngày.nhìn thấy phía mặt trời đỏNgày qua ngày dòng tín đồ đang đi trong tình yêuCúng hết bảy mươi chín ngày xuân ”

(“Viếng chiêu mộ Bác” – Viễn Phương)

1. Phương tiện tu từ nào được sử dụng trong bài bác thơ?

B. đối chiếu đoạn văn này để gia công rõ giá trị của phép tu từ.

II / Tập có tác dụng văn (6 điểm)

Cảm nhận của em về hình tượng người lính trong bài xích thơ “Đồng chí” của chính Hữu.

Đáp án đề thi học kì 2 môn Văn lớp 9

Quyết định

Sung sướng

chỉ ra

Câu hỏi 1:

. Đoạn văn trích vào văn phiên bản “Bố của Xi Măng”.

Tác giả: Guy de Mopassan

0,5

B. Liên từ bỏ được sử dụng trong đoạn là:

– Lặp lại: Bật

– thích hợp nhất: Nhưng

0,25

0,25

câu 2:

. Những phép tu từ được sử dụng trong bài thơ:

– Thông điệp: thời nay sang ngày khác

– Ẩn dụ: mặt trời trong miếu …, vương miện

– Phép ẩn dụ: bảy mươi chín cung

0,25

0,5

0,25

B. Phân tích để gia công rõ giá trị ám chỉ

– Dùng các từ “hằng ngày” đi vào lòng người không bao giờ quên Bác Hồ.

– “Mặt trời vào lăng quá đỏ” hình hình ảnh ẩn dụ Tio Tio được ví như khía cạnh trời – tia nắng soi con đường đem lại cuộc sống thường ngày ấm no hạnh phúc, khía cạnh trời của bác bỏ trong sóng song và trường tồn mãi với mặt trời TN. Câu nói này sẽ không chỉ ca tụng sự vĩ đại, bất tử của bác mà còn biểu thị lòng kính trọng, ưa thích và hàm ân vô hạn so với người bác.

– Hình ảnh ẩn dụ về “Corolla”: Một dòng fan đến thăm Tio Ho và bước đầu trồng trọt gắn liền với một cái vương miện. Tình ngọt ngào và mọi gì cao đẹp tuyệt vời nhất của từng con tín đồ dâng lên chưng Hồ thực sự là nhành hoa của cuộc đời. Tấm lòng tôn kính của nhân dân so với Bác.

Xem thêm: Soạn Người Kể Chuyện Trong Văn Bản Tự Sự Ngắn Nhất, Soạn Bài Người Kể Chuyện Trong Văn Bản Tự Sự

– Hình ảnh ẩn dụ “bảy mươi chín suối”: Tio đang sống đẹp nhất như suối, tạo sự mùa xuân cho tổ quốc và nhân dân.

0,5

0,5

0,5

0,5

Câu hỏi 3:

Cổng

– giới thiệu sơ lược về người sáng tác Chính Hữu và bài bác thơ. bè bạn “.

+ Em là 1 trong những sáng tác được công ty thơ chủ yếu Hữu viết năm 1948, thời kỳ đầu của cuộc đao binh chống Pháp.

B. Thân

* Hình ảnh người quân nhân trông vô cùng chân thực.

– những người dân nông dân cùng tình cảnh xuất thân nghèo khó, cơ mà nhân hậu, giản dị, gồm chung kim chỉ nam và lí tưởng chiến đấu.

* Hình tượng fan lính cùng với những nét xinh về đời sống tinh thần, tình cảm:

– share những demo thách, khó khăn của cuộc đời người lính, thấu hiểu tâm tư, cảm xúc của nhau. Đau ốm, bệnh dịch tật.

– Đó là việc đoàn kết, yêu thương, kề vai sát cánh cùng nhau tiến công giặc làm nên bức tượng đài bất diệt về hình mẫu người chiến sĩ trong cuộc loạn lạc chống Pháp.

– Tình yêu âm thầm lặng cơ mà đầy trọng điểm hồn của bạn lính: “Thương nhau thì ráng tay nhau”.

– Lãng mạn với lạc quan: “miệng biết khóc”; Hình ảnh “đầu súng trăng treo” gợi nhiều ẩn ý phong phú.

C. Kết luận

– khẳng định vẻ rất đẹp của hình tượng fan lính trong cuộc loạn lạc chống Pháp.

-Hình ảnh người bộ đội được diễn đạt qua những đưa ra tiết, hình ảnh, ngôn từ giản dị, ngắn gọn xúc tích nhưng giàu sức biểu cảm, ý nghĩa khám phá đời sống nội tâm.

Đầu tiên

4

Đầu tiên

……………………… ..


Bộ đề thi học tập kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021 – 2022

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn năm 2021 – 2022 tất cả 3 đề kiểm tra unique học kì có đáp án cụ thể kèm theo bảng ma trận đề thi.Đề soát sổ học kì 2 Ngữ văn 9 được soạn với kết cấu đề hết sức đa dạng, bám đít nội dung lịch trình học trong sách giáo khoa Văn 9 tập 2. Hy vọng đây đã là tài liệu bổ ích cho quý thầy cô tìm hiểu thêm để ra đề thi. Quanh đó đề kiểm tra học kì 2 Ngữ văn 9, những bạn đọc thêm một số đề thi như: đề thi học kì 2 Toán 9, đề thi học tập kì 2 môn giờ Anh 9. Vậy sau đó là nội dung chi tiết 2 đề thi học kì 2 Ngữ văn 9 năm 2021 – 2022, mời chúng ta cùng theo dõi và quan sát và thiết lập tại đây.Ma trận đề thi học kì 2 Ngữ văn 9

nấc độ

Chủ đề

nhấn biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Cấp độ thấp

Cấp độ cao

Chủ đề 1. Văn học:–Văn bản “Bố của Xi- mông” (VH nước ngoài)

Nhớ tên tác giả, tác phẩm..

Hiểu được yếu tố hoàn cảnh sáng tác của bài xích thơ có liên quan gì tới bên thơ.

Số câu:Số điểm:Tỉ lệ %:

Số câu:0,25Số điểm:0,5Tỉ lệ: 5%

Số câu:0,25Số điểm:0,5Tỉ lệ: 5%

0,5110%

Chủ đề 2. Giờ đồng hồ Việt:– Phép liên kết– phương án tu từ

– phân biệt phép liên kết trong đoạn văn.– nhận thấy biện pháp tu từ trong đoạn thơ.

– Hiểu quý giá của giải pháp tu từ trong đoạn thơ.

Số câu:Số điểm:Tỉ lệ %:

Số câu: 1Số điểm: 2Tỉ lệ: 20%

Số câu: 0,5Số điểm: 1,0Tỉ lệ: 10 %

1,5330%

Chủ đề 3Tập làm cho văn:– Nghị luận về đoạn thơ bài xích thơ.

Cảm dìm về hình ảnh người quân nhân trong thơ chủ yếu Hữu (Đồng chí)

Số câu:Số điểm:Tỉ lệ %:

Số câu: 1Số điểm: 6Tỉ lệ: 60%

1660%

Tổng câuTổng điểmTỉ lệ %

Số câu: 1,5Số điểm: 3Tỉ lệ: 30 %

Số câu: 0,5Số điểm: 1Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1Số điểm: 6Tỉ lệ: 50%

310100%

Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Văn năm 2021I/Phần Văn- tiếng Việt:Câu 1: (1 điểm)“Người em rung lên, em quỳ xuống với đọc kinh cầu nguyện như trước đó khi đi ngủ. Dẫu vậy em không phát âm hết được, bởi những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xôn xang choán mang em. Em chẳng suy nghĩ ngợi gì nữa, chẳng bắt gặp gì xung quanh em nữa nhưng mà chỉ khóc hoài”a. Đoạn văn trên được trích trường đoản cú văn bản nào trong lịch trình ngữ văn lớp 9? tác giả của văn bạn dạng đó là ai?b. đã cho thấy phép link được sử dụng trong đoạn văn ?Câu 2: (3 điểm)Đọc đoạn thơ:“…Ngày ngày phương diện trời trải qua trên lăngThấy một phương diện trời vào lăng siêu đỏNgày ngày dòng bạn đi vào thương nhớKết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân”(“Viếng lăng Bác” – Viễn Phương)a. Giải pháp tu trường đoản cú gì được sử dụng trong đoạn thơ?b. Phân tích để làm rõ quý hiếm của phép tu từ trong khúc thơ đó.II/ Phần Tập có tác dụng văn (6 điểm)Cảm dìm của em về hình ảnh người bộ đội trong bài bác thơ “Đồng chí” của chủ yếu Hữu.Đáp án đề thi học tập kì 2 Văn 9

Câu

Nội dung

Điểm

Câu 1:

a.Đoạn văn được rút tự văn bản “Bố của Xi Mông”Tác giả: Guy giật Mô-pa-xăng

0,5

b. Phép liên kết được áp dụng trong đoạn văn là:– Phép lặp: Em– Phép nối: Nhưng

0,250,25

Câu 2:

a.Phép tu từ được sử dụng trong đoạn thơ:– Điệp ngữ: Ngày ngày– Ẩn dụ: phương diện trời trong lăng.., tràng hoa– Hoán dụ : bảy mươi chín mùa xuân

0,250,50,25

b. Phân tích để gia công rõ quý giá của điệp ngữ– sử dụng phép điệp “ngày ngày” gợi lên trên tấm lòng của dân chúng không nguôi lưu giữ Bác.– Hình hình ảnh ẩn dụ “ măt trời vào lăng cực kỳ đỏ” chưng được ví như măt trời- là ánh sáng soi mặt đường đem lại cuộc sống đời thường ấm no, hạnh phúc, để mặt trời bác bỏ sóng đôi và trường tồn cùng khía cạnh trời TN. Biện pháp nói kia vừa ca ngợi ngợi sự vĩ đại, vong mạng của bác vừa diễn tả sự tôn kính, ngưỡng mộ, biết ơn so với Bác.– Hình ảnh ẩn dụ “tràng hoa”: Dòng bạn vào viếng bác đi thành con đường trồngwị liên can đến tràng hoa. Lòng thương nhớ và đông đảo gì đẹp nhất ở mọi cá nhân dâng lên bác quả chính xác là hoa của đời..Tràng hoa ở chỗ này hơn hẳn rất nhiều tràng hoa của trường đoản cú nhiên, nó được kết lên từ bỏ lòng ngưỡng mộ, thành kính, nhớ thương Bác, thể hiện lòng thành kínhthiết tha của quần chúng với Bác.– Hình hình ảnh hoán dụ “ Bảy mươi chín mùa xuân”: bác đã sinh sống một cuộc sống đẹp như những ngày xuân và đã tạo nên sự mùa xuân mang đến đất nước, cho bé người.

0,5

0,5

0,5

0,5

Câu 3:

A.Mở bài– Giới thiệu vài điều về người sáng tác Chính Hữu và bài xích thơ “ Đồng chí ”.+ Đồng chí là sáng sủa tác của phòng thơ chính Hữu viết vào thời điểm năm 1948, thời gian đầu của cuộc loạn lạc chống Pháp. B. Thân bài bác * Hình hình ảnh người lính hiện lên rất là chân thực.– chúng ta là những người nông dân cùng tầm thường cảnh ngộ xuất thân bần cùng nhưng đôn hậu, mộc mạc, cùng chung mục đích, lí tưởng chiến đấu. * Hình ảnh người lính hiện lên với hầu như vẻ rất đẹp của đời sống chổ chính giữa hồn, tình cảm:– là việc thấu hiểu mọi tâm tư, nỗi lòng của nhau, cùng share những gian lao, không được đầy đủ của cuộc đời người lính. Đó là sự ốm đau, căn bệnh tật.– là việc đoàn kết, yêu thương yêu, kề vai đồng hành bên nhau cùng cả nhà chiến đấu ngăn chặn lại quân thù làm cho bức tượng đài bất diệt về hình hình ảnh người quân nhân trong binh đao chống Pháp.– cảm tình gắn bó âm thầm lặng nhưng mà cảm đụng của fan lính: “Thương nhau tay rứa lấy bàn tay”.– Sự lãng mạn và lạc quan: “miệng cười cợt buốt giá”; hình hình ảnh “đầu súng trăng treo” gợi nhiều tác động phong phú. C. Kết bài– khẳng định vẻ đẹp nhất của hình tượng người lính trong nội chiến chống Pháp.-Hình tượng bạn lính được bộc lộ qua những chi tiết, hình ảnh, ngữ điệu giản dị, chân thật cô đọng mà lại giàu sức biểu cảm, hướng về khai quật đời sống nội tâm