Bạn đang xem: Giáo án bật chụm tách chân qua 7 ô
Bạn vẫn xem câu chữ tài liệu Giáo án mầm non - Lĩnh vực: phát triển thể hóa học - Đề tài: Bật bóc khép chân qua 7 ô, để cài tài liệu về máy bạn click vào nút tải về ở trên
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNGLĩnh vực : cách tân và phát triển thể chất.Đề tài : Bật bóc khép chân qua 7 ôTC : Chuyền nhẵn qua đầu.Chủ đề : Nghề nghiệp.Nhánh : Ngày hội của cô ý giáo.Đối tượng dạy : 5-6 tuổi.Người tiến hành : Phan Thị Dung.I, Mục đích-Yêu cầu:1, loài kiến thức:- trẻ biết ngày 20-11 là ngày hội của cô ý giáo.- con trẻ biết cần sử dụng sức nhún nhảy chụm tách chân liên tục vào những ô vòng.- Biết nghịch trò chơi nuốm bóng bằng hai tay không làm cho rơi bóng.2, Kỹ năng:- Khi nhảy không chạm vào những ô vòng.- Chuyền bóng bắt buộc bằng 2 tay và không làm cho rơi bóng.3.Thái độ:- trẻ con hứng thú thâm nhập vận động nghịch đúng luật.- Biết yêu thích ,kính trọng cô giáo.II,Chuẩn bị:- sảnh tập bởi phẳng, sạch sẽ.- Vòng thể dục, bóng.- thiết bị chiếu- Nội thể tích hợp:Âm nhạc,toán.III,Hướng dẫn:*Trò chuyện về công ty đề:- Cô bắt nhịp mang lại trẻ hát bài bác hát : “Cô với mẹ”- Cô gợi hỏi trẻ: Cô cháu tôi vừa hát bài bác gì? Đền lớp con được chạm mặt ai? hằng ngày cô dạy các con đa số gì?Các con tất cả yêu cô giáo của bản thân không?Yêu quý cô giáo những con phải làm gì? Con gồm biết xắp mang đến ngày gì không?Ngày 20-11 là ngày gì?.....=>Cô khái quát giáo dục và đào tạo trẻ ngoan ngoãn, nghe lời cô giáo,yêu quý, kính trọng cô giáo.- Cô ra mắt xắp cho ngày 20-11 là ngày công ty giáo việt nam trường mần nin thiếu nhi có tổ chức triển khai một hội thi đó là hội thi: “Bé vui khỏe” các con cũng muốn tham gia không?Cô con cháu mình sẽ cùng nhau lên tàu đi đến hội thi nào!1.Khởi động:- Cô mang lại trẻ đi làm việc đoàn tàu đi với các kiểu đi của cẳng bàn chân đi hay 5m,Đi mũi cẳng bàn chân 2m, đi gót chân 2m, đi thường 5m, tàu chạy nhanh, tàu chạy chậm,tàu về ga.- Cô cho trẻ về quy củ 2 hàng ngang dãn đều.- Chúng mình đã về mang đến hội thi rồi !Để gia nhập vào hội thi thật xuất sắc thì chúng mình phải gồm một sức khỏe thất tốt,bây tiếng cô con cháu mình cùng bằng hữu dục để có sức khỏe thâm nhập vào hội thi nhé!2,Trọng động:*Bài tập phát triển chung:Cô thuộc trẻ tập những động tác của bài xích tập phát triển chung- ĐT tay: đôi tay đưa ra trước lên cao (2 lần và 8 nhịp)- ĐT chân: nhì tay giang ngang 2 chân rún 4 lần 8 nhịp(ĐT dấn mạnh)- ĐT bụng: cúi gập bạn phía trước (2 lần 8 nhịp)- ĐT bật: chụm tách chân( gấp đôi 8 nhịp) - Cô mang lại trẻ về đội hình 2 hàng ngang quay phương diện vào nhau * Vận bộ động cơ bản:- chúng mình gia nhập vào phần thi trước tiên đó là phần thi:Ai giỏi hơn”với bài bác thi “Bật tách khép chân qua 7 ô”- Cô cho trẻ đếm số vòng.- Cô tập mẫu cho trẻ xem 1 lần(không phân tích)- Cô làm cho lần 2 vừa làm cô vừa phân tích giải pháp tập.Cô đi mang lại vạch xuất phát đôi tay chống hông, 2 chân chụm mắt nhìn thẳng khi có tín hiệu lệnh bật thì bắt đầu nhún chân,dùng sức mạnh của chân và cơ thể bật chụm chân vào ô đầu tiên .Tách chân váo ô thứ hai bật chụm chân vào ô trang bị 3.Tách chân vào ô thứ 4 nhảy chụm chân vào ô thứ 5 sau đó bật ra bên ngoài đi về cuối hàng.Các con để ý khi nhảy 2 mũi bàn chân rơi xuống trước kế tiếp 2 gót chân va đất.- Cô mang lại 1-2 trẻ lên làm thử để cả lớp quan lại sát- Cô lần lượt đến từng trẻ lên tiến hành (cô để ý sửa sai cho trẻ)- Lần 2 cô cho 2 nhóm thi đua(Cô khích lệ trẻ )- Cô hỏi lại tên bài tập *Trò chơi:- chúng mình liên tục vào phần thi thứ 2:phần thi “Ai khéo hơn” với một trò chơi rất quan trọng đặc biệt đố là trò chơi : “Truyền bóng qua đầu”- Cô ra mắt tên trò đùa ,luật chơi,cách chơi.- Cô chơi mẫu.- mang lại trẻ nghịch 3-4 lần (Cô khích lệ trẻ chơi)3,Hồi tĩnh:Cô đến trẻ chuyên chở nhẹ nhàng 1-2 vòng vừa đi vừa hát bh cô và bà mẹ và mẹ lên sảnh khấu nhấn quà.HOẠT ĐỘNG CỦA CÔHOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ-Trò chuyện về chủ đề.-Cô mang đến trẻ hát bài bác hát : Cô cùng mẹ.Cô gợi hỏi trẻ: Cô cháu mình vừa hát bài xích gì? Đền lớp con được chạm chán ai? mỗi ngày cô dạy các con đông đảo gì?Các con có yêu cô giáo của bản thân mình không?Yêu cô giáo những con đề xuất làm gì?Cô tổng quan lại và giáo dục muốn cho khung người của bản thân luôn mạnh mẽ thì từng buổi sáng sau thời điểm ngủ dậy các con buộc phải làm gì?Đúng rồi ý muốn cho cơ thể luôn khỏe mạnh mạnh hiện nay cô và các con cùng tham gia phần khởi động nhé.1.Khởi động:Cô mang lại trẻ bước đi làm đoàn tàu đi với những kiểu đi của cẳng chân đi hay 5m.Đi mũi chân cẳng chân 2m đi gót chân 2m đi thường 5m tàu chạy nhanh, tàu chạy chậm,tàu về ga.Cô mang lại tẻ về quy củ 2 hàng ngang dãn biện pháp đều.2,Trọng động:Cô thấy lớp mình gia nhập phần khởi cồn rất giỏi hiện giờ cô cùng những con tập các động tác của bài bác tập trở nên tân tiến chung nhé.ĐT tay hai tay đưa ra trước lên rất cao 2 lần và 4 nhịp.ĐT chân đứng có 1 chân, 4 lần với 4 nhịp(ĐT thừa nhận mạnh)ĐT bụng cúi gập bạn phía trước 2 lần 4 nhịp.ĐT bật chụm tách bóc chân gấp đôi 4 nhịp. Vận hộp động cơ bản.-Đến với lớp mình hôm nay cô có 1 vân cổ vũ để khuyến mãi lớp mình đấy sẽ là vân hễ viên.Bật chụm và bóc tách chân muốn thực hiện được VĐ các con hãy xem VĐ mẫu nhé.-Cô tập mẫu đến trẻ coi 1 lần(không phân tích)-Cô làm lần 2 vừa làm cô vừa phân tích giải pháp tập.Cô đi đến vạch xuất phát hai tay chống hông 2 chân chụm góc nhìn thẳng khi có hiệu lệnh bật của cô bắt đầu nhún chân.Dùng sức mạnh của chân và cơ thể bật chụm chân vào ô đầu tiên .Tách chân váo ô thứ 2 bật chụm chân vào ô sản phẩm công nghệ 3.Tách chân vào ô vật dụng 4 nhảy chụm chân vào ô sản phẩm 5 tiếp nối bật ra phía bên ngoài đi về cuối hàng.Các con để ý khi bật 2 mũi bàn chân rơi xuống trước tiếp nối 2 gót chân chạm đất-Cô cho trẻ lên làm thử để cả lớp quan sát-Cô lần lược cho từng con trẻ lên thực hiện cô sửa sai mang lại trẻ-Lần 2 cô đến 2 nhóm thi đua-Cô kiểm tra động viên trẻ -Cô mang lại 1-2 trẻ thực hiện tốt lên làm cho tất cả lớp quan gần kề -Cô hỏi lại tên bài xích tập *Trò chơi:Chuyền trơn qua đầu cô nói thương hiệu TC.Trẻ nêu phương tiện chơi cách chơi cô bổ sungTrẻ chơi 1-2 lần3,Hồi tỉnh:Cô mang lại trẻ chuyển động nhẹ nhàng 1-2 vòng vừa đi vừa hát bh cô và người mẹ và bà bầu ru nghịch chuyền hoạt động-Trẻ hát thuộc cô-Trẻ trả lời.-Tập thể dục thể thao ạ.-Vâng ạ.-Trẻ có tác dụng cùng cô.-Trẻ lắng nghe.-Vâng ạ.-Trẻ tập cùng cô.-Trẻ lắng nghe-Trẻ chú ý xem cô tập mẫu-Trẻ thực hiện
