- Các con hãy ngồi ngoan ngồi đẹp lắng nghe cô đọc bài thơ cùng cảm nhận nhé .

Bạn đang xem: Giáo án thơ hạt gạo làng ta lớp 5 tuổi

- Cô đọc diễn cảm lần 1 kết hợp cử chỉ diệu bộ

- Để hiểu rõ hơn về bài thơ “ Hạt gạo làng ta ”các con hãy cùng quan sát lên màn hình theo dõi hình ảnh và lắng nghe cô đọc bài thơ 1 lần nữa nhé .

Xem thêm: Câu Nói Hay Về Nụ Cười Bằng Tiếng Anh, 90+ Những Hay Về Nụ Cười

- Cô đọc lần 2 kết hợp hình ảnh trên máy tính

- Bài thơ hạt gạo làng ta nói đến sự vất vả của các cô các bác nông phải trải qua bao gian khó để làm ra hạt gạo ngọt bùi cho chúng ta ăn hàng ngày.

 


*
*

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp trường - Đề tài: thơ "Hạt gạo làng ta" (đối tượng: 5-6 tuổi), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNGĐỀ TÀI: THƠ : HẠT GẠO LÀNG TAĐỐI TƯỢNG: 5-6 TUỔIGV THỰC HIỆN: ĐOÀN THỊ BÍCH LIÊNMục đích yêu cầu:Kiến thức:Trẻ hiểu nội dung bài thơ và biết được sự vất vả của người nông dân khi làm ra hạt gạo.Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả.Kỹ năng:Trẻ cảm nhận được nhịp điệu nhẹ nhàng của bài thơ.Trẻ biết đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện tình cảm cảm xúc.Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, biểu cảm.Thái độ:Giáo dục trẻ biết được sự vất vả của người nông dân nên càng phải biết quý trọng hạt gạo và biết ơn người nông dân.Chuẩn bị:* Chuẩn bị của cô :Máy vi tính.1 giáo án điện tử * Chuẩn bị của trẻ :3 gói quàKhoảng 30 túi đựng thóc.* Nội dung tích hợp: âm nhạc: Bài hát hạt gạo làng ta . III. Tiến hành: Hoạt động của côHoạt động của trẻ* Ổn định tổ chức, gây hứng thú. - Vui mừng chào đón các bạn nhỏ đến với chương trình “ Bé yêu thơ” ngày hôm nay- Đến dự với chúng ta ngày hôm nay có các vị đại biểu là các cô giáo trường mầm non Văn Luông đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào đón .- Và người không thể thiếu trong chương trình Bé yêu thơ tôi xin giới thiệu người dẫn chương trình cô giáo Đoàn Thị Bích Liên và hai đội chơi gà con, mèo con là các bạn nhỏ của lớp 5 tuổi B trường mầm non Văn Luông đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng .- Để chào mừng chương trình Bé yêu thơ ngày hôm nay cô có một món quà tặng cho cả lớp mình. Bây giờ cô mời các bạn hướng mắt lên màn hình xem món quà đó là gì nào. Cô hỏi trẻ: - Trên màn hình có hình ảnh gì?- Hạt gạo của cô như thế nào?- Hạt gạo có màu gì ?- Gạo dùng để làm gì ?- Đúng rồi! Có một nhà thơ viết một bài thơ nói về hạt gạo rất là hay đấy.- Bây giờ các con có muốn biết nội dung bài thơ đó không?- Để biết được nội dung ngay sau đây cô mời các bé đến với phần thi đầu tiên có tên gọi “ Cảm nhận bài thơ hay” đó là bài thơ Hạt gạo làng ta của tác giả Trần Đăng Khoa . * Hoạt động 1: Đọc diễn cảm - Các con hãy ngồi ngoan ngồi đẹp lắng nghe cô đọc bài thơ cùng cảm nhận nhé .- Cô đọc diễn cảm lần 1 kết hợp cử chỉ diệu bộ- Để hiểu rõ hơn về bài thơ “ Hạt gạo làng ta ”các con hãy cùng quan sát lên màn hình theo dõi hình ảnh và lắng nghe cô đọc bài thơ 1 lần nữa nhé .- Cô đọc lần 2 kết hợp hình ảnh trên máy tính- Bài thơ hạt gạo làng ta nói đến sự vất vả của các cô các bác nông phải trải qua bao gian khó để làm ra hạt gạo ngọt bùi cho chúng ta ăn hàng ngày.=> Các con ạ chúng mình phải biết yêu quý người lao động, biết sử dụng đúng ăn hết suất, không làm rơi vãi và nhớ công ơn của người lao động đã chịu khó, chịu khổ làm ra hạt gạo cho mọi người. * Hoạt động 2 : Đàm thoại ,trích dẫn- Và bây giờ là phần 2 của chương trình Bé yêu thơ phần chơi có tên gọi “ Cùng nhau hiểu biết ”- Cô hỏi trẻ- Cô vừa đọc bài thơ có tên là gì ?- Do ai sáng tác ?- Mở đầu bài thơ tác giả đã giới thiệu hình ảnh gì về làng quê Việt Nam? “ Hạt gạo làng ta .............................. Có lời mẹ hát ngọt bùi hôm nay”- Để làm ra hạt gạo, những người nông dân phải làm việc vất vả như thế nào?Hạt gạo làng ta. Mẹ em xuống cấy.- Trong bài thơ tác giả nhắc đến bão tháng mấy ? - Có mưa vào tháng mấy?- Trong bài thơ có những trưa tháng 6 như thế nào ?- Tại sao cua ngoi lên bờ ?- Qua bài thơ con cảm nhận được điều gì ?- Các con ạ để làm ra được hạt gạo các cô các bác nông dân phải trải qua rất nhiều công việc như phải ngâm thóc, gieo mạ, cày ruộng, cấy lúa, chăm sóc, gặt, và phơi lúa đấy”.- Các con thấy các cô các bác nông dân làm ra hạt thóc có vất vả không? => Vì vậy khi ăn cơm chúng ta phải ăn hết suất không được làm rơi vãi đánh đổ cơm, các con đã nhớ chưa. * Hoạt động 3 : Dạy trẻ đọc thơ- Ngay sau đây chúng mình sẽ đến với phần thi có tên “ Thể hiện tài năng ” ở phần thi này chúng ta sẽ tìm ra đội yêu thơ và đọc thơ hay nhất- Cô cho trẻ đọc cùng cô 2 lần ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ ) - Cô tổ chức thi đua bằng nhiều hình thức (thi đua tổ, nhóm, cá nhân.) - Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ. - Cô mời cả lớp đọc lại một lần nữa.- Để tìm ra đội xuất sắc của ngày hôm nay chúng ta cùng đến với phần thi cuối cùng mang tên “ Đội nào giỏi nhất ”- Hoạt động 4 : Trò chơi : Ai nhanh nhất- Trong bài thơ hạt gạo làng ta các cô các bác nông dân đã rất vất vả khi làm ra hạt thóc bây giờ thóc đã đến mùa thu hoạch các bác nông dân đang phơi thóc nhưng trời sắp mưa rồi các con hãy giúp bác nông dân mang thóc vào kho kẻo trời mưa nhé. Trò chơi mang tên (Ai nhanh nhất)- Cách chơi : Mỗi đội sẽ xếp thành 1 hàng dọc và lần lượt các bạn sẽ bật qua vòng lên cất thóc vào kho trong thời gian 1 bản nhạc “Tía em má em ” chúng mình phải bật rất khéo léo đấy. Chúng ta mang thóc về kho xong phải xuống để cho bạn khác lên chơi tiếp nhé. * Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô bao quát cả lớp động viên trẻ, nhắc nhở trẻ chơi khi gần hết giờ. - Cô tập trung trẻ lại để kết quả mà trẻ đã đạt được cùng trẻ đếm và khẳng định lại kết quả cho hai tổ .+ Trò chơi : Ai nhanh nhất đã khép lại chương trình bé yêu thơ ngày hôm nay - Sau 4 phần thi tôi xin thông báo kết quả như sau cả 2 đội đều là những đội xuất sắc sau đây xin mời dại diện 2 đội lên nhận phần thưởng- Cô nhận xét giờ học * Kết thúc: Cô nói bài thơ : Hạt gạo làng ta của nhà thơ Trần Đăng Khoa đã nhạc sỹ Trần Viết Bình phổ nhạc thành bài hát “ Hạt gạo làng ta” .bây giờ chúng mình cùng lắng nghe nhé.- Trẻ lắng nghe- Trẻ vỗ tay.- Trẻ lắng nghe- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời.- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc thơ.- Trẻ lắng nghe- Trẻ trả lời.- Trẻ trả lời .- Trẻ lắng nghe- Trẻ lắng nghe- Trẻ trả lời.Trẻ trả lời.Trẻ trả lời.- Trẻ lắng nghe- Trẻ chú ý lắng nghe .- Trẻ đọc- Trẻ chú ý lắng nghe luật chơi .- Trẻ chơi-Trẻ lắng nghe hát .