Mẫu Phiếu Đánh Giá Sự Phát Triển Của Trẻ 4 Tuổi, Bộ Công Cụ Đánh Giá Sự Phát Triển Của Trẻ 4 Tuổi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.99 KB, 5 trang )

Bạn đang xem: Phiếu đánh giá sự phát triển của trẻ 4 tuổi

TRƯỜNG MẦM NON BÍCH HOÀBỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 4 - 5TUỔINăm học 2017 - 2018Chỉsố1Nội dung7Cân nặng: Trẻ trai: 14.1 –24,2kg. Trẻ gái: 13,7 – 24,9kgChiều cao: Trẻ trai: 100,7 –119,2cm; Trẻ gái: 99,9 –118,9cmĐi thăng bằng trên ghế thểdục.Tung bắt bóng với người đốidiện khoảng cách 3mNém trúng đích ngang (xa 2m)Chạy liên tục theo hướngthẳng 15m trong khoảng 10giây.Cắt được theo đường thẳng8Xếp, chồng được 10 – 12 khối
23456910Phương pháp theodõi trẻCân cho trẻ và theodõi biểu đồĐo cho trẻ và theodõi biểu đồThời điểm thựchiệnTháng 4CânTháng 4Thước đoBài tập kiểm traHoạt động học
Bài tập kiểm tra.Hoạt động họcBài tập kiểm tra.Bài tập kiểm tra.Hoạt động học,Hoạt động họcSân tập, ghế băngthể dụcBóng nhựa to, sântậpTúi cát, bóng, sân tậpSân tậpBài tập kiểm tra.Hoạt động học,HĐG, HĐCHoạt động gócKéo, giấy…Hoạt động chiềuAó cài khuy, áo kéokhoá, phéc mơ tuya
Trò chuyện buổisáng, HĐG, HĐCLô tôQuan sát - Bài tậpkiểm tra.Tự cài, cởi cúc, kéo phéc mơ tuya.Bài tập kiểm tra.Hướng dẫn trẻ kỹnăng cài, cởi cúc…Nói được một số món ăn hàng Trò chuyện về cácngày (rau luộc, thịt kho, cá rán, món ăn,canh, cơm)Trao đổi với PHPhương tiệnHình khối các loại1112131415
1617Tự cầm bát thìa xúc ăn gọn gàng,không rơi vãi.Không ăn các thức ăn có mùi ôi,thiu, không uống nước lã.Tự rửa tay, lau mặt, đánh răng.Quan sátGiờ ăn của trẻBát, thìaQuan sát – tròchuyện về các mónăn, cho trẻ xemnhững hình ảnh mónăn đã bị ôi, thiu,mốc…Trao đổi với PHBài tập kiểm tra –Quan sátHoạt động tròchuyện, HĐG, HĐC
Lô tôHoạt động vệ sinh,HĐC cho trẻ tậpđánh răng trên môhìnhBiết gọi người giúp đỡ khi gặp Trò chuyện. (TạoTrò chuyện buổimột số trường hợp khẩn cấptình huống để trẻ đưa sáng, HĐNT, HĐC(bị đau, bị lạc, chảy máu, ngã, ra ý kiến giải quyết)cháy…)Nhận biết phòng tránh nhữngTrò chuyện, bài tậpHoạt động chiềuvật/ hành động nguy hiểm,kiểm trakhông an toàn (leo trèo bànTrao đổi với PHghế, ban công, tường rào, bànlà đang dùng, bếp đang nấu,vật nhọn sắc, bể chứa nước,giếng, cống…)Biết tìm hiểu nguyên nhân xảy Trò chuyện.Hoạt động ngoài trời;ra của các sự vật hiện tượngHĐ họcđơn giản xung quanh, biết đặtcâu hỏi: Tại sao (cây bị héo?Lá bị ướt?...)
Nhận biết và gọi tên 4 màuTrò chuyện. – BàiTrò chuyện buổiMô hình hàm răng,bàn chải, khăn mặtcủa cá nhân trẻLô tô, Tranh vẽ mộtsố hành động nênlàm và không nênlàm cho trẻ gạchCây bị héo…Đồ dùng đồ chơi cótập kiểm trasáng, HĐG, HĐCPhân loại đối tượng theo một –hai dấu hiệuĐếm đối tượng trong phạm vi10Nhận biết số lượng và số thứtự từ 1-5Nhận biết được một số đặcđiểm nổi bật và ích lợi của con
vật, cây, hoa, quả gần gũi.Bài tập kiểm traHoạt động học, HĐgócHoạt động học,HĐG, HĐCHoạt động học,HĐG, HĐCHoạt động học,HĐNT, HDC…2223Biết vị trí so với bản thân.HĐ học, HĐG, HĐC Đồ chơiCác hoạt động trong Đồ dùng, đồ chơi….ngày24Biết lắng nghe kể chuyện vàđặt câu hỏi theo nội dungtruyệnBiết kể lại các sự việc đơngiản theo trình tự thời gianCầm sách đúng chiều và giở
sách từng trang để xem “Đọc”(đọc vẹt)Nhận ra: Ký hiệu thôngthường: Nhà vệ sinh, cấm lửa,nơi nguy hiểm.Bài tập kiểm traQuan sát, đặt câu hỏiyêu cầu (VD lấykhăn ẩm lau giá đồchơi và xếp đồ chơilên giá….)Quan sát; trò chuyệnTrò chuyệnCác hoạt động trongngàyHoạt động góc18192021252627Thực hiện được 2-3 yêu cầuliên tiếp
Bài tập kiểm tra.Bài tập kiểm tra.Trò chuyện; Bài tậpkiểm traQuan sátQuan sát – tròchuyện (Cho trẻ xemlô tô các có ký hiệu,Cô nói nội dung yêuHoạt động học, HĐgóc, HĐCCác hoạt động tròchuyện buổi sáng,HĐG, HĐNT, HĐCmàu xanh làm, xanhlá cây, đỏ, vàng….Đồ dùng, đồ chơiĐồ dùng, đồ chơiĐồ dùng, đồ chơi,thẻ sốTranh ảnh về các loạicâyTranh truyện, rối…
Sách truyện- Lô tô có ký hiệucấm lửa, nơi nguyhiểm, nhà vệ sinhnam nữ28cầu của lô tô trẻ chỉvào ký hiệu tươngứng, hoặc trẻ nói vàchỉ vào ký hiệu)Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ Quan sátphép.29Biết làm việc cá nhân và phốihợp với bạnQuan sát30Biết chú ý lắng nghe khi cầnthiếtThể hiện sự quan tâm vớingười thân và bạn bè.

Xem thêm: Công Thức Làm Mì Tươi Ngay Tại Nhà, Cách Làm Mì Tươi Ngay Tại Nhà

Quan sát313233Quan sát; Tạo tìnhhuống (VD thứ 2tuần sau là sinh nhậtbạn A các con sẽ làmgì…? Bạn A nghỉhọc 1 tuần hôm naymới đi học, các consẽ làm gì để giúp đỡbạn…)Thực hiện một số quy địnhQuan sát; Bài tập(cất đồ chơi, trực nhật, giờ ngủ kiểm trakhông làm ồn, bỏ rác đúng nơiquy định, không để tràn nướckhi rửa tayHát đúng gia điệu, bài hát quen Quan sát – Bài tậpthuộc: Thể hiện được cảm xúc kiểm travà vận động phù hợp (vỗ tay,Giờ đón trả trẻ, khicó khách đến thămlớp
Các hoạt động trongngàyĐồ dùng, đồ chơiCác hoạt động trongngàyTrò chuyện buổisángHoạt động góc,HĐNT, HDC,HĐVS, giờ ngủHĐ học biểu diễncuối chủ đềĐàn, đồ dùng âmnhạc, các bài hát trẻem343536lắc lư, nhún nhảy) với nhịpđiệu của bài hát.Có một số kỹ năng tạo hìnhđơn giản: Vẽ các nét thẳng, nét
xiên, ngang…, tô màu, xé cắttheo đường thẳng, dduwwongfcong… tạo thành sản phẩmđơn giản.Biết sử dụng các nguyên liệutạo hình để tạo ra sản phẩm(vẽ, nặn, xé dán).Nói được ý tưởng sản phẩmcủa bản thânBài tập kiểm traHĐ tạo hình, HĐGGiấy, bút màu, hìnhảnh trong họa báo,kéo…..Bài tập kiểm traHoạt động tạo hình,HĐGVở vẽ, giấy, hồ dán,bút màu các loại…Trò chuyện; Phântích sản phẩmHoạt động học, HĐG Sản phẩm của trẻ